1.
炎陵县某中学为探索地理现象和地理问题，通过实地考察、观测和调查绘制了一副“炎陵县某地等高线地形图”图，请与地理研学小组一起完成下列问题。
(1)
研学小组最开始到达甲村，根据导航显示，甲村与旅程终点C直线距离为3600米，则两地图上距离大概为厘米。途中经过甲、乙两村，已知甲、乙两村图上距离为3厘米，则研学小组从甲村到乙村步行约千米；离开甲、乙两村后，观察两村位置，探讨推测村夏季遭受洪水威胁更大。
(2)
研学小组到达疗养院，得知疗养院有饮水困难，因此同学们为疗养院设计了A、B两条引水路线，你认为更合理的路线是，理由是。
(3)
研学小队途经河流，标号③-⑤处河段河流的流向为，其中③-④处河段的流速较④-⑤处的流速要更（快/慢）。
(4)
为将山间风光尽收眼底与更好绘制该地地形图，研学小组携带了无人机与摄像机等航拍装备到达龙虎山脚下时，选择了线路登山，选择该线路的原因是。
(5)
研学小组到达山顶后，大家远眺D山峰，其海拔大约为米，与山峰E的相对高度大约为米。
(6)
研学旅行结束，大家于集结终点C处集合，与村民交谈得知，该地正在进行开发与建设，需要在⑥或⑦处建设一个污水处理厂，你的建议是处。D山峰西侧H处有（填地形部位），故可以在那开发攀岩蹦极等游乐项目吸引游客。
【考点】
地图的阅读;
比例尺;
方向判断;
等高线地形图的判读;
海拔和相对高度;
能力提升
