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1.下图是马超同学用一些相同的小正方体摆成的立体图形。
(1)
每个小正方形面的边长是3厘米。从左面看,他所看到的图形面积是多少平方厘米?
(2)
马超同学在原图的基础上继续用这种小正方体摆图形,从前面看,看到的面正好是一个大正方形。他至少需要再摆上多少个小正方体?
【考点】
从不同方向观察几何体;
【答案】
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1.一块长22分米的长方形木板,如果长减少10分米,那么面积就减少80平方分米。这个长方形木板的面积是多少平方分米?(先画示意图,再列式计算)
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2.农科院有一块长10.5米、宽6米的试验田。计划将它扩建,扩建后宽增加了3.2米,扩建后的面积是多少平方米?(请先画出草图,标上有关数据,再算一算)
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3.把一根15cm长的吸管剪成3段(每段都是整厘米数),怎样剪才能围成一个三角形?共有几种不同的剪法?请说明理由并全部列举出来。
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1.实验室有一个长方体水槽,长5分米,宽4分米,高3分米。根据实验要求,现在要用水至少填满这个容器的70%。请问用一个底面半径为2分米,高4分米的圆柱形小水桶装满水进行灌注,能否只用一次就满足实验要求?
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困难
2.一个圆锥形的煤堆,占地50m
2
, 高2.4m。如果每立方米煤重1.5t,用一辆载质量为6t的卡车来运,多少次能全部运完?
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困难
3.工地上有一堆圆锥形三合土,底面周长为37.68m,高为5m。用这堆三合土在15m宽的公路上铺4cm厚的路面,可以铺多少米?
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