1. 阅读材料,回答问题。

材料一:现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!我们的外交大失败了!……我们学界今天排队游行,一律起来,外争主权,就在此举了!

材料二:1920年夏至1921年春,随着马克思主义在中国的广泛传播和中国工人运动的蓬勃兴起,作为两者结合产物的中国共产党早期组织

材料三:(中共一大)接着讨论并通过《中国共产党第一个决议》,对今后党的工作作出安排部署,决定以主要精力建立工会组织,指导工人运动和做好宣传工作

(1) 根据材料一指出五四运动爆发的导火线?最能体现五四运动”反帝反封建”性质的口号是什么?据此指出,五四运动的核心精神是什么?
(2) 材料二中提到了中国共产党成立的哪些历史条件?
(3) 材料三指出中国共产党成立初期的中心工作是什么?请你举出一个例子证明。
【考点】
五四运动; 中国共产党的诞生; 五四运动的历史意义;
【答案】

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1. 阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一1919年,战胜国英法美等在巴黎开会,规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。

——部编版《中国历史》八年级上册

材料二  1919年5月4日,北京3000多名学生汇集天安门前,发表宣言,并举行示威游行,高呼“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代,我的思想上不能不发生非常激烈的 变化……改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种思想 在我头脑中日益强烈,日益明确了。”

——摘编自《二十世纪中国史纲》

材料三中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命 的面貌就焕然一新了。

——部编版《中国历史》八年级上册

请回答:

(1) 材料一和材料二之间有何内在联系?
(2) 材料二中的口号反映出这场运动的性质是什么?五四运动蕴含的哪些精神值得 当代青年继承和发扬?
(3) 根据材料二指出,五四运动亲历者找到的新革命方法是什么?结合所学知识回 答,这一新革命方法的得出是总结借鉴了哪些革命的经验教训?
(4) 材料三中标志着“中国共产党诞生”的是哪次会议?哪位人物当选为中央局书记 ?
(5) 结合所学知识分析、五四运动和中国共产党的成立有何关系?
材料分析题 普通
2. 材料一:鸦片战争以来,中国人民和仁人志士进行了一系列挽救国家危亡的斗争……19世纪末20世纪初,改良派和革命派发起的政治运动都归于失败,中国的半殖民地半封建社会没有改变,救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表中国工人阶级的身上。

——曲青山《中国共产党百年辉煌》

材料二:五四运动中,工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。自6月5日起的几天内,上海就有六七万工人举行声援学生的罢工。随后,北京、汉口、南京等地工人相继罢工,工人阶级成为斗争的主力。面对工人声援带来的强大压力,北洋政府不得不释放被捕学生,罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。工人阶级在五四运动中表现出的伟大力量,使一些革命知识分子开始同工人建立联系。这一联系,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。

——摘编自《中国共产党简史》

材料三:大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲,写明:本党定名为“中国共产党”;革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消灭为止;承认无产阶级专政,直到消灭社会的阶级区分消灭资本家私有制,……归社会公有。

——《中共中央文件选编》

(1) 材料一中“归于失败”的政治运动有哪些?
(2) 根据材料二,概括“先进生产力的代表”在五四运动中表现出的伟大力量。
(3) 材料三中通过“第一个党纲”的大会是什么?
材料分析题 普通