为庆祝建党100周年,实验小学五年级学生制作了一些正方体手工作品,每个正方体的6个面分别标有“建”“党”“100”“周”“年”“ ”的字样。
① ② ③
小明共剪开了条棱;
现在小明想将剪断的图2重新粘贴到图1上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒(如图3),请你帮助小明在图1中补全图形:
请你设计一个长方体的包装纸箱,使每箱能装10个这种纸盒,每层放1个共放10层,要求没有空隙且要使该纸箱所用材料尽可能少(纸箱的表面积尽可能小),请你通过计算说明最节省材料的包装纸箱的规格(单位:cm)。