1.
学校体育室有两个球筐，已知甲筐内的球比乙筐内球的个数的3倍还多5个．现进行如下操作：第一次，从甲筐中取b球放入乙筐：第二次，又从甲筐取出若干个球放入乙筐，这次取出的球的个数是第一次操作后乙筐内球的个数的2倍．若设乙筐内原来有a个球，两次操作后，某同学将甲、乙两筐内球的个数整理如表：
球的个数/ 操作前后 | 甲筐内球的个数 | 乙筐内球的个数 |
操作前 | ① | a |
第一次操作后 | 3a﹣b+5 | a+b |
第二次操作后 | ② | 3a+3b |
(1)
在表格中，①处代数式为 ，②处代数式为 ；（用含a、b的式子表示）
(2)
当a＝4，b＝2时，第二次操作后，甲筐比乙筐内球的个数多还是少，多或少几个球？
【考点】
整式的加减运算;
用代数式表示实际问题中的数量关系;
能力提升
