我国的剪纸交融于各族人民的社会生活，蕴涵了丰富的文化历史信息。某学校课外活动社团成立了剪纸活动组，为方便同学观察学习，在某次活动中将蝴蝶剪纸按照20：1的比例尺在投影上放大。已知放大后的蝴蝶剪纸长0.88米，蝴蝶剪纸实际长厘米。

1.我国的剪纸交融于各族人民的社会生活，蕴涵了丰富的文化历史信息。某学校课外活动社团成立了剪纸活动组，为方便同学观察学习，在某次活动中将蝴蝶剪纸按照20：1的比例尺在投影上放大。已知放大后的蝴蝶剪纸长0.88米，蝴蝶剪纸实际长厘米。

【考点】

应用比例尺求图上距离或实际距离;

【答案】

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填空题未知容易

1.39米的 $\text{[math]}$ 是米，千克是14.4千克的 $\text{[math]}$ ， 120元的 $\text{[math]}$ 是元。

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2.贝贝计算（△+□）÷ $\text{[math]}$ 时，错算成了（△+□）× $\text{[math]}$ ，结果得 $\text{[math]}$ ，那么正确的结果是。

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3.“实际用水量比原计划节约 $\text{[math]}$ ”是把看作单位“1”，数量关系式是：× $\text{[math]}$ =。

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