1. 某小组学习了盐类水解,对溶液与溶液的反应产生了兴趣,进行如下探究。
(1) 理论预测

甲同学认为两溶液的水解平衡相互促进并完全水解,实验中会观察到并闻到臭鸡蛋气味;

乙同学认为会发生氧化还原反应,并预测了还原产物为(填化学式)。

(2) 实验探究

实验操作

实验现象

向稀的溶液中逐滴加入稀溶液,直至过量

立即产生黑色沉淀并逐渐增加,溶液过量后黑色沉淀部分溶解,观察到黄褐色浑浊

已知

①实验中生成黑色沉淀的反应类型是溶解生成的黄色固体为

②实验中首先观察到黑色沉淀出现,可能的原因是溶液滴加至一定量时,溶解的原因是

③针对实验过程中未观察到红褐色沉淀,甲同学认为可能是产生的量比较少,被黑色所遮盖。乙同学根据数据分析,认为就算产生红褐色沉淀,也会转化为黑色沉淀,写出沉淀转化的离子方程式

④丙同学设计实验证明③中乙同学的猜想,方案是:向洁净试管中加入新制并洗净的沉淀,若(填实验操作及现象)则证明猜想正确。

【考点】
盐类水解的原理; 影响盐类水解程度的主要因素; 盐类水解的应用; 性质实验方案的设计;
【答案】

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2. 某小组研究与盐溶液的反应。

资料:ⅰ.镁和水反应会在镁条表面形成致密的膜,阻碍反应进一步发生。

ⅱ.某些体积较小的离子能够“钻入”膜,达到使其溶解的效果,称作“离子钻入效应”。

进行实验:常温下,向试剂X中加入长的光亮镁条。

实验序号

试剂X

实验现象

蒸馏水

镁条表面有微小气泡附着

溶液

迅速有大量无色气泡冒出,同时产生大量白色沉淀

溶液

镁条表面迅速覆盖一层疏松黑色固体,并有少量气泡冒出

溶液和溶液充分混合、过滤后所得的滤液

迅速有大量无色气泡冒出,滤液中逐渐出现白色浑浊

(1) 分别收集实验Ⅱ和实验Ⅳ中产生的气体于小试管中,用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰,松开拇指,均听到爆鸣声,说明生成的气体中含有
(2) 常温下,溶液的。结合化学用语解释溶液显碱性的原因
(3) 经实验测定,实验Ⅱ中产生的白色沉淀中含有。已知可以和形成 , 请用化学平衡移动原理解释实验Ⅱ中生成气体速率快及生成的原因
(4) 实验Ⅲ中生成了 , 写出该反应的离子方程式
(5) 对于实验Ⅳ,小组同学猜测滤液中的某些微粒可能对反应速率有影响。继续设计并实施实验,进行深入研究。

实验序号

试剂X

实验现象

_______

细微气泡冒出

溶液蒸馏水

镁条表面有微小气泡附着

①甲同学认为实验Ⅳ的滤液中含有 , 请设计实验方案证实其想法

②对比实验Ⅳ和Ⅴ,可知对反应速率有影响。实验Ⅴ中的试剂X是

(6) 综合上述实验可知,可以加快反应的速率。反应速率加快的原因是
(7) 研究表明,与盐溶液反应的多样性与有关。
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