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1. 请结合图示回答问题:
(1)
从构成生物体的各个器官功能看,[
]
具有输导作用,它能将[
]
吸收来的水分和无机盐运输至叶、花等结构,又能将[
]
制造的有机物运输至[
]
等生殖器官,这样就能为繁殖下一代做好充分准备。
(2)
除了图中序号所示的器官外,完整的植物体还应包括
和
,这两个器官与植物体的
有关。它们共同使该植物体成为一个统一的整体。
(3)
鸟类的结构层次与上图中的生物相比多了
。
【考点】
高等动物体的结构层次; 植物体的结构层次;
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1. 据图1、图2回答下列问题:
(1)
图1为一株油菜植株,A~F的器官名称是:A:花;B:
;C:果实;D:叶;E:根
。其中营养器官有
(填字母),A属于
器官。
(2)
人体的结构层次可以排列为细胞→
→个体。
(3)
与动物相比,植物体不具有的结构层次是
。
(4)
胃的内表面有
组织,能分泌消化液;胃壁中有
组织,能收缩和舒张,有利于食物与消化液的充分混合。因此
这一结构层次。
(5)
对于人体而言,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成
。
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普通
2. 如图甲表示动、植物的结构层次,其中数字代表生理过程,字母代表各自不同的结构层次;图乙表示动、植物不同部位的组织或器官,请分析回答下列问题。
(1)
图甲中,[1]的生理过程称为
;此过程中
先经过复制,然后
到两个细胞中,因此使新细胞和亲代细胞保持一致。
(2)
图乙中的[a]是
组织。
(3)
图乙中,[b]与图甲中的[
]
层次相对应;[d]与图甲中的[
]
层次相对应。
读图理解题
普通
3. 下图是一株油菜植物及器官,仔细观察图片并回答问题:
(1)
图中A至F器官中,A、B、D属于
(选填
“
营养
”
或
“
生殖
”
)器官,C、E、F属于
(选填
“
营养"或"生殖
”
)器官。
(2)
每一种器官是由几种不同的
按照一定次序联合在一起形成的。
(3)
撕下油菜叶的表皮,它属于
组织,观察油菜叶片,会看到一条条清晰的脉络,这些脉络就是
组织,其中运输水和无机盐的是
(选填
“
导管
”
或
“
筛管
”
)
(4)
植物体的结构层次从微观到宏观可概括为:细胞→
→
→植物体。与动物体相比,植物体的结构层次中没有
。
读图理解题
普通
1. “椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比,鸡特有的结构层次是( )
A.
细胞
B.
组织
C.
器官
D.
系统
单选题
容易
2. “m→ n→生物体”表示生物体的结构层次,下列有关叙述错误的是( )
A.
若m是绿色植物细胞,则n代表组织和器官
B.
若m是哺乳动物细胞,则n代表组织和系统
C.
若m是草履虫细胞,则无n结构,单个细胞直接构成生物体
D.
若m是大肠杆菌细胞,则无n结构,通过细胞分裂繁殖后代
单选题
普通
3. 虽然大家外貌有别,性格有差异,但我们都是从一个小小的受精卵开始的,这让人不禁感叹生命的奇妙。下图所示为人体组织的形成过程,有关说法错误的是( )
A.
上图中①②③表示细胞分裂的过程,结果是细胞的数目增多
B.
④表示细胞的分化过程,结果是形成不同的组织
C.
人的大脑皮层主要由神经组织构成,而血液则属于结缔组织
D.
玉米植株的结构层次与人体的结构层次相同
单选题
普通