如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A、B、C表示不同物质。

1. 如图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A、B、C表示不同物质。

(1) 血细胞中能运输A物质的是。

(2) 物质B表示的是。

(3) 图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，结合图甲分析，下列生理活动中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有____（可多选）。 A. 血液流经肺部时A含量的变化 B. 血液流经小肠时C含量的变化 C. 血液流经组织细胞周围时B含量的变化

【考点】

人体呼吸系统的结构和气体交换; 血液循环;

【答案】

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解答题普通

1. 如图为人体血液循环及气体交换的示意图。

(1) 在剧烈运动时，呼吸急促，心脏搏动显著加快，乙处单位体积血液中氧的含量与平静状态下相比会（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

(2) 为了确定某运动员的血型，将他的血液分别滴入含有抗A凝集素、抗B凝集素的液体中均无凝集反应，则他的血型是____。 A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型

(3) 已知每克葡萄糖在体内完全氧化分解能释放16千焦的能量，某举重运动员在一次比赛时，将180千克的杠铃举高2米，需消耗的葡萄糖的质量为多少克？（假设举重的能量全部来自体内葡萄糖的有氧代谢，且能量转化率为30%）

解答题困难

2. 在学习了“血液循环”相关内容后，项目化小组的同学在老师的指导下制作“人体血液循环模型”，以模拟人体的血液循环，同时针对该模型的科学性设计了评价表。

人体血液循环模型评价表(节选)
评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	结构完整，能模拟人体血液循环路径，材料能体现血液循环的功能。	结构完整，能模拟人体血液循环路径，材料不能体现血液循环的功能。	结构不完整，不能模拟人体血液循环路径。

某同学利用塑料管、水、单向阀、塑料瓶(2大 2 小，上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型。

(1) 图甲曲线为某物质流经肺部时的含量变化，该物质可能是；

(2) 静脉注射时，医生需要将药液注射到患者手臂静脉中，项目组通过本模型(图乙) 模拟该过程，药液首先进入心脏模型中的____； A. 瓶① B. 瓶② C. 瓶③ D. 瓶④

(3) 根据评价量表，该模型被评为合格，为使该模型更好的体现指标一，请结合图选择合适的材料对该模型进行改进。(写一点)

解答题普通

3. 某校科学兴趣小组的同学们在学习了“循环系统”内容后，为了进一步理解心脏的工作原理，开展了下列活动。

(1) 画“心脏”的结构示意图。小山同学画的心脏结构如图甲，其中腔室2是；

(2) 了解“心脏”的工作原理。小海同学绘制了如图乙所示的心脏工作时间对应表，请用箭头在心脏结构图(图甲) 中标出0.1~0.4秒之间右心室血液的流动方向；

(3) 制作“心脏”模型。小山用橡皮泥制作了一个心脏模型，模型评价为优秀，如果向模型的“肺动脉”里灌水，水应该从流出。

“心脏模型”评价表
评价等第	优秀	合格	待改进
指标一	能模拟瓣膜的作用，效果明显	能模拟瓣膜的作用，效果不明显	不能模拟瓣膜的作用
指标二	能同时模拟心房心室的收缩和舒张情况	能模拟心房心室的收缩或舒张情况	不能模拟心房心室的收缩和舒张情况

解答题困难