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1. 若a,b为实数,且
求a+b的值.
【考点】
分式有无意义的条件; 二次根式有意义的条件;
【答案】
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解答题
普通
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1. 已知x,y为实数,且
, 求
的值.
解答题
容易
2. 先阅读,后回答问题:x为何值时,
有意义?
解:要使该二次根式有意义,需
, 由乘法法则得
或
, 解得
或
∴当
或
有意义.
体会解题思想后,请你解答:x为何值时,
有意义?
解答题
容易
1. 当
为何值时,下列各式有意义?
(1)
.
(2)
.
解答题
普通
2. 若x, y为实数,
, 求
的值.
解答题
普通
3. 求下列二次根式中字母
的取值范围.
(1)
.
(2)
.
解答题
普通
1. 若式子
有意义,则实数
x
的取值范围是
填空题
普通
2. 函数y
的自变量x的取值范围是
.
填空题
普通
3. 下列二次根式有意义的范围为
的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 当
为何值时,下列各式有意义?
(1)
.
(2)
.
解答题
普通
2.
(1)
已知
的平方根为
,
的立方根是3,求
的平方根.
(2)
已知
, 求
.
解答题
普通
3. 计算:
(1)
(2)
(3)
已知
,
为实数,
, 求
计算题
普通
1. 使得代数式
有意义的
的取值范围是
.
填空题
普通
2. 使得式子
有意义的x的取值范围是( )
A.
x≥4
B.
x>4
C.
x≤4
D.
x<4
单选题
普通
3. 在函数y=
中,自变量x的取值范围是( )
A.
x≥3
B.
x≥﹣3
C.
x≥3且x≠0
D.
x≥﹣3且x≠0
单选题
普通