高等植物可以利用光敏色素接受光信号调节自身生长，下图表示拟南芥光敏色素 A 缺失突变体（phyA）和光敏色素 B缺失突变体（phyB）在不同光照条件下下胚轴的生长状况。下列说法正确的是（　　）

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1. 高等植物可以利用光敏色素接受光信号调节自身生长，下图表示拟南芥光敏色素 A 缺失突变体（phyA）和光敏色素 B缺失突变体（phyB）在不同光照条件下下胚轴的生长状况。下列说法正确的是（　　）

A. 在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化 B. 光敏色素A主要吸收远红光，光敏色素B主要吸收红光或白光 C. 光敏色素A被激活后可抑制拟南芥下胚轴的生长 D. 光敏色素B被激活后可促进与赤霉素合成相关基因的表达

【考点】

环境因素参与调节植物的生命活动;

【答案】

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多选题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. CONSTANS（缩写为CO）基因是监测日照长度，调控植物开花的重要基因。在长日照条件下，光敏色素接受光信号，植物韧皮部细胞中的CO蛋白会结合在成花素基因启动子区域，激发该基因表达出成花素，成花素可以逆浓度运输到植物茎顶端分生组织，促进植物开花。下列分析正确的是（）

A. 光敏色素接受光信号后其结构发生改变从而影响成花素基因的表达 B. CO蛋白通过影响成花素基因的转录过程起作用 C. 只有植物韧皮部细胞中才含有CO基因 D. 成花素从韧皮部细胞运输到植物茎顶端分生组织过程消耗能量

多选题容易

1. 隐花色素（CRY1）是植物细胞中存在的一种能吸收蓝光的分子。为研究蓝光通过CRY1对植物下胚轴的生长产生的影响，研究人员用野生型、突变体A（无法合成CRY1）、突变体B（CRY1过量表达）三种不同品种的拟南芥幼苗进行实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（）

A. 植物可以通过CRY1等结构接受光信号刺激 B. X是突变体A，其无法合成CRY1，能接受蓝光的刺激 C. Y中的CRY1过量表达，导致蓝光的促进作用更强 D. 蓝光能通过CRY1促进拟南芥下胚轴的生长

多选题普通

2. 早在19世纪，人们就发现了低温对作物成花的影响，如将冬小麦春季播种，则不能顺利开花结实。研究发现，冬小麦开花需要经历春化作用，经过春化作用后的植株中赤霉酸（GA3，属于二萜类酸）含量增加。若每天用10μg的GA3连续处理3周，不经过春化作用的冬小麦也能开花。下列推测合理的是（）

A. 用GA3合成抑制剂连续处理冬小麦，会抑制其春化作用 B. 春化作用可避免冬小麦出现低温开花后无法正常结果的情况 C. 在高寒地区，冬小麦种子经GA3处理后再春播，能开花结实 D. 低温诱导GA3基因表达GA3，GA3调控基因组的表达促进开花

多选题普通

3. 植物生长发育的调控是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的，三者关系如图所示。下列叙述正确的是（）

A. 图中a、b、c依次代表植物激素、基因和环境因素 B. 单侧光照可以影响生长素在胚芽鞘伸长区的横向运输，体现c改变a的分布 C. 赤霉素调控萌发大麦种子α-淀粉酶基因的表达，体现a对b的影响 D. a的产生和分布是b调控的结果，也受c的影响

多选题普通

1. 光作为一种信号可影响和调控植物的生长发育。为探究光照对莴苣生长发育的影响，科学家用红光（R）和远红光（FR）交替照射莴苣种子，然后置于暗处，一段时间后，莴苣种子发芽率如表所示。下列分析错误的是（）

组别	光照射处理方式	发芽率/%
1	无光照（黑暗对照组）	8.5
2	R	98.0
3	R+FR	54.0
4	R+FR+R	99.0
5	R+FR+R+FR	43.0
6	R+FR+R+FR+R	98.0
7	R+FR+R+FR+R+FR	52.0

A. 红光和远红光可以通过光敏色素来调控细胞核内基因的表达 B. 远红光促进莴苣种子的萌发，红光抑制莴苣种子的萌发 C. 交替照射时，种子发芽率的高低取决于最后照射的是哪种光 D. 为使实验更准确，可设一组用远红光单独处理的实验组

单选题普通

2. 光周期广泛调控植物生长发育的多个方面，光周期响应因子（CO）在此过程中发挥重要作用。研究者测量了不同光照条件下拟南芥种子的大小，结果如图。

下列说法正确的是（）

A. 光敏色素是植物接受光信号的分子，主要吸收红光和蓝光 B. 长日照条件通过促进CO基因的表达进而使种子增大 C. 长日照、CO蛋白与乙烯对种子大小有相同的调节作用 D. 图示结果说明环境、基因和激素三者共同影响种子大小

单选题普通

3. Pr和Pfr 是两种形式（其中一种为活化形式，另一种为非活化形式）的光敏色素，在生物体内可以进行相互转化Pr⇌┬远红光┴红光Pfr。遮阴程度可以改变植物体内的Pr与(Pr+Pfr) 的比值，遮阴程度越大，该比值越大。如图为遮阴程度对田七（喜阴）、甘草（喜阳）两种植物茎生长的影响。下列叙述错误的是（）

A. 光敏色素是一种存在于植物体各个部位的色素—蛋白复合体 B. 光敏色素不能将吸收的红光和远红光中的能量用于光合作用 C. 推测Pfr 是光敏色素的活化形式，对甘草生长的影响作用较大 D. 遮阴对阴生植物生长影响很小，说明光敏色素不影响基因表达

单选题普通

1. 种子休眠是指具有活力的种子在一定条件下不能萌发的现象，科研人员用拟南芥开展研究。

(1) 光作为一种，影响、调控植物生长、发育的全过程。

(2) 用不同光照条件持续处理拟南芥种子1～7天，培养一段时间后统计萌发率，如图1。据图1推测，光照能够诱导种子休眠，且。基于上述结果可确定，诱导种子休眠可采用的处理条件为。

(3) 研究表明，种子休眠依赖于R基因。科研人员采用上述处理条件，对野生型（WT）和R基因缺失突变体（rg）进行种子休眠诱导，之后检测种子萌发率。请在答题纸上的图2相应位置，绘出支持该结论的实验结果。

(4) 为进一步探究R基因调控种子休眠的分子机制，科研人员将WT和rg的种子各分为2组，分别进行休眠诱导处理1天、7天，分别检测处理后的N酶、G酶含量，结果如图3。

请利用上述结果构建R基因调控种子休眠机制的模型（在答题纸方框中用文字和箭头的形式作答）。

综合题普通

2. 利用“植物工厂”可精准调控辣椒生长所需的光照、水、CO₂等环境因子。图1是辣椒叶肉细胞光合作用过程示意图。为探究红、蓝光配比对辣椒产量的影响，研究者开展了相关实验并测得各组辣椒叶片叶绿素含量、氮含量，结果如图2 （注：CK为对照组；A组为红光；蓝光=1：1；B组为红光：蓝光=2：1；C组为红光：蓝光=3：1）。据图回答下列问题：

(1) 图1中②、④分别代表、，Ⅰ阶段产生的（填物质）可为Ⅱ阶段③的还原提供能量。

(2) 红、蓝光对于辣椒生长的作用有两方面：一是红、蓝光可以被叶肉细胞吸收用于光合作用，其中红光被（填色素名称）吸收；二是红、蓝光作为信号可以被接受从而引发相应的生物学效应。

(3) 上述实验结果显示，红光与蓝光配比为时，增产效果更好，据图分析原因是。

(4) 若上述实验是“预实验”，请尝试提出进一步探究的实验题目：，为实现辣椒产量最大化提供依据。

实验探究题普通

(1) 从含量和效果来看，油菜素甾醇和生长素在发挥促进下胚轴伸长的作用时均具有的特点。

(2) 已知phyB存在非活化（Pr）和活化（Pfr）两种形式。正常光照环境下，R∶FR的值，phyB主要以活化（Pfr）形式存在并进入细胞核，通过抑制PIFs与的启动子结合，以调控相关基因表达，调节幼苗下胚轴的伸长。“荫蔽胁迫”导致萌发后生长阶段的下胚轴、叶柄及茎秆的过度伸长，这有利于植物，其原理是。

(3) 结合上述材料，请用箭头表示与植物生长发育密切相关的环境因素、植物激素和基因表达三者之间的关系。

综合题普通

1. “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”徜徉古诗意境，思考科学问题。下列观点错误的是（　　）

A. 纷纷细雨能为杏树开花提供必需的水分 B. 杏树开花体现了植物生长发育的季节周期性 C. 花开花落与细胞生长和细胞凋亡相关联 D. “杏花村酒”的酿制，酵母菌只进行无氧呼吸

单选题普通

2. 2022年2月下旬，天安门广场各种盆栽花卉凌寒怒放，喜迎冬残奥会的胜利召开。为使植物在特定时间开花，园艺工作者需对植株进行处理，常用措施不包括（　　）

A. 置于微重力场 B. 改变温度 C. 改变光照时间 D. 施用植物生长调节剂

单选题普通

3. 短日照植物在日照时数小于一定值时才能开花已知某短日照植物在光照10小时/天的条件下连续处理6天能开花（人工控光控温）。为了给某地（日照时数最长为16小时/天）引种该植物提供理论参考，探究诱导该植物在该地区开花的光照时数X（小时/天）的最大值设计了以下四组实验方案，最合理的是（）

实验方案	对照组（光照时数：小时/天，6天）	实验组（光照时数4小时/天，6天）
A	10	4≤X<10设置梯度
B	10	8≤X<10，10<X≤16设置梯度
C	10	10<X≤16设置梯度
D	10	10<X≤24设置梯度

A. A B. B C. C D. D

单选题普通