1. 阅读材料,回答问题

八年级一班同学在学习“道德与法治八年级上册”第五课时,收集了以下新闻素材,开展了相关探究活动,请你参与。

材料一  某女士遭遇工伤后,公司老板刚开始拒绝支付停工留薪期工资,后来又“讨价还价”欲少支付。2021年7月,该女士向劳动仲裁机关提出申请,请求裁决公司支付停工留薪期工资等共计约11.8万元。劳动仲裁机关依法做出裁决,裁决公司支付该女士停工留薪期工资等共计约9.5万元。

材料二  2021年7月30日,湖南省安仁县人民检察院对刚满16周岁的小杨批准逮捕。经审查查明:小杨在高中休学期间与其他两名未成年人实施砸车盗窃违法犯罪行为。检察官了解到,由于小杨的监护人长期疏于管教,小杨长期厌学、交友不慎,最后走上了与他人砸车盗窃财物的犯罪之路。

(1) 材料一中某女士维权的经历给了我们什么启示?
(2) 材料二中,人民检察院核定小杨犯罪的理由是什么?
(3) 材料二对青少年预防犯罪有什么警示?
【考点】
了解刑法、犯罪与刑罚; 预防犯罪的做法; 依法求助;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
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1.

某校同学开展法治评论活动,请你参与并回答问题。

【案例回放】

初中生小风在学习AI(人工智能)课程时,用自己的照片制作了一幅AI换脸作品,后来,小风在该课程网络平台发现自己的照片被他人丑化恶搞,评论中出现了大量恶意中伤的侮辱性言论。

(1)由于人格尊严受到了侵犯,小风非常气恼。请你为小风写出两个可以寻求法律服务和帮助的机构。

【与法同行】

小风要求课程网络平台删除被恶搞的照片及所有恶意评论,但是平台对此事未进行任何处理,导致恶搞的照片和恶意评论持续出现。小风想到已正式实施的《中华人民共和国民法典》相关规定,于是,他和父母通过法律诉讼,使问题得到解决。

(2)依据材料,谈谈小风的维权做法给我们的启示。(答出一点即可)

【防范犯罪】

中学生李某,自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课。开始时,他还有些自责,后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校的纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常在社会上偷窃财物、参与赌博等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了凑钱到网吧玩游戏,和“朋友”拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因抢劫罪被判刑。

(3)李某拦路抢劫的行为属于什么性质的违法行为?这种违法行为最本质特征是什么?
(4)为避免走上违法犯罪道路,我们青少年应如何加强自我防范?(答出一点即可)
材料分析题 普通