0
返回首页
1. 如图所示,甲、乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是………………………………( )
A.
此时装置甲中的止水夹M处于关闭状态
B.
装置甲气体导出过程中容器内外气压相等
C.
装置甲的优点是可控制反应的发生与停止
D.
装置乙N处添加止水夹可以与装置甲具有相同功能
【考点】
制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
多选题
普通
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 下列关于实验室制取CO
2
的操作,正确的是( )
A.
检查气密性
B.
制取气体
C.
收集气体
D.
验满
单选题
普通
2. 如图所示为小乐“制取一瓶二氧化碳气体”实验的主要步骤,其中操作有误的是( )
A.
检查气密性
B.
加入稀盐酸
C.
收集气体
D.
验满
单选题
普通
3. 下列是有关二氧化碳的制取、收集、验满和性质检验的图示,其中正确的是
A.
制取
B.
收集
C.
验满
D.
性质检验
单选题
普通
1. 小科同学用实验室常用块状大理石(主要成分是(
)与浓盐酸制取二氧化碳。请回答:
(1)
图中A和B是两种气体发生装置,各有优缺点。其中小科选择B装置主要考虑到该装置的优点:
。 (写出一点即可)
(2)
小科在完成气密性检查后,装入药品,反应产生气体。该反应的化学方程式是
。
(3)
小科将B中的导管通入装有澄清石灰水的装置中验证二氧化碳的性质,发现并没有出现石灰水变浑浊,小科和同组同学讨论,分析其中的原因可能是
。
(4)
小科打算换用稀硫酸制取二氧化碳,你认为小科想法是否可行,说出理由:
。
实验探究题
普通
2. 小科同学用实验室常用块状大理石(主要成分是CaCO
3
) 与浓盐酸制取二氧化碳。请回答:
(1)
图中A和B 是两种气体发生装置,各有优缺点。其中小科选择B装置主要考虑到该装置的优点:
。(写出一点即可)
(2)
小科在完成气密性检查后,装入药品,反应产生气体。该反应的化学方程式是
。
(3)
小科将B中的导管通入装有澄清石灰水的装置中验证二氧化碳的性质,发现并没有出现石灰水变浑浊,小科和同组同学讨论,分析其中的原因可能是
。
(4)
小科打算换用稀硫酸制取二氧化碳,你认为小科想法是否可行,说出理由:
。
实验探究题
困难
3. CO
2
通入澄清石灰水中能产生明显的现象,因此常用澄清石灰水检验CO
2
。实验中常用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,但无明显现象。
【提出问题】能否“制造现象”获得CO
2
与氢氧化钠发生化学反应的证据?
(1)
【实验一】小东设计了如方案一所示的实验,向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水,振荡后放在水平的桌面上。
实验过程中观察到U形管左侧液面
右侧液面,由此证明CO
2
能与氢氧化钠发生反应(填“高于”“等于”或“低于”)。
(2)
【实验二】小阳查阅资料后设计了如方案二所示的实验,也获得了化学反应的证据。查阅资料:NaOH易溶于酒精,Na
2
CO
3
微溶于酒精且两者都不与酒精反应。实验步骤:
步骤一:锥形瓶中装入适量的石灰石,分液漏斗中装入适量的稀盐酸,按方案二连接装置,乙试管中装入等量的10%NaOH酒精溶液。
步骤二:打开分液漏斗活塞和止水夹a、b,分别向甲、乙两试管通入CO
2
气体。
步骤三:观察甲、乙试管中出现的现象。发现甲试管没有明显现象,乙试管有白色沉淀析出。
实验制取二氧化碳的原理是:
(用化学方程式表示)。
(3)
解释乙装置中出现白色沉淀的原因:
。
(4)
【实验反思】研习小组通过“制造现象”获得发生化学反应证据的两种方法:方法一:通过观察反应物的减少。方法二:通过观察生成物的
。
实验探究题
困难
1. 在实验室制取和收集气体的四种装置中,下列用法不正确的是( )
A.
可制取O
2
B.
可制取CO
2
C.
可收集CO
2
D.
可收集O
2
单选题
普通
2. 如图是小科完成CO
2
的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( )
A.
气密性检查
B.
添加试剂
C.
制取并收集气体
D.
气体验满
单选题
普通
3. 因为“1升水中大约能溶解1升二氧化碳”,所以我们常采用向上排空气集气法收集二氧化碳,在集满二氧化碳时,玻璃片的
(选填“毛”或“光”)面应朝下盖上集气瓶,有同学质疑:因为发生反应时排出气体的速度很快,二氧化碳与水接触的时间很短,溶解的量可能不大,于是他们决定探究二氧化碳是否能用排水集气法收集?他们查阅资料得到:①排水集气法收集时,二氧化碳在水中的溶解损失很小;②排空气集气法与排水集气法的二氧化碳纯度比较如表所示:他们得出的结论是:
。
收集的方法
二氧化碳的纯度
排空气集气法
71%
排水集气法
87.5%
解答题
普通