小明在“探究冰熔化时温度变化的特点”实验中：

1. 小明在“探究冰熔化时温度变化的特点”实验中：

(1) 如图 $\text{[math]}$ 所示，组装器材时，先将 $\text{[math]}$ 选填“点燃”或“未点燃” $\text{[math]}$ 的酒精灯放置在铁架台上，接下来先调节 $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 的高度；

(2) 正确组装好实验装置进行实验，小明根据记录的实验数据，绘制出的被测物质的温度随时间变化的图像如图 $\text{[math]}$ 所示。分析图像可知：

$\text{[math]}$ 冰属于 $\text{[math]}$ 选填“晶体”或“非晶体” $\text{[math]}$ ；第 $\text{[math]}$ 时，试管中的物质处于 $\text{[math]}$ 选填“固态”、“液态”或“固液共存态” $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ 冰熔化的过程中吸收热量，温度；

(3) 第 $\text{[math]}$ 后，继续加热直到烧杯内的水持续沸腾，试管中的水 $\text{[math]}$ 选填“会”或“不会” $\text{[math]}$ 沸腾；

(4) 若小明在实验中读取温度计示数的情形如图 $\text{[math]}$ 所示，小明这样读出的温度计的示数比真实值 $\text{[math]}$ 选填“偏大”或“偏小” $\text{[math]}$ 。

【考点】

温度及温度计的使用与读数; 熔化与熔化吸热特点; 熔化和凝固的温度—时间图象; 晶体和非晶体; 熔化和凝固的探究实验; 沸腾及沸腾条件;

【答案】

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实验探究题普通

1. 如图所示的是萘的熔化图像，看图回答以下问题。

(1) 萘在AB过程中是态，该过程中要不断热，温度；

(2) 萘在BC过程中是态，温度，但需要不断热，这个过程用了分钟，萘的熔点是℃；

(3) 萘在第4分钟时是态，在第8分钟时是态，在第20分钟时是态；

(4) 从熔化图像可以看出，萘是一种（选填晶体或非晶体）

实验探究题普通

2. 小兵用图1中的实验装置来探究某物质的熔化特点。

(1) 如图实验图1装置，应该（选填“从下往上”或“从上往下”）安装，实验中采用“水浴法”加热的好处有：①能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录；②能使物质；

(2) 实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图2中的（选填“A”、“B”或“C”）方法进行读数的；

(3) 他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘该物质的温度随时间变化的关系图像，如图3所示，该物质的熔点是 ℃，熔化过程持续了min，第10min时，该物质处于态，在第8min时，若将试管从温水中取出，，并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中，此时试管中该物质的温度（选填“升高”“降低”或“不变”）。

实验探究题普通

3. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。

(1) 将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质.

(2) 将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是℃.

(3) 图丙是小丽绘制的海波的熔化图像，图中 BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波(选填“吸收”或“放出”)热量，温度(选填“升高”“降低”或“不变”).第10 min海波处于(选填“固”“液”或“固液共存”)态.

(4) 图丁是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像，蜂蜡在熔化过程中温度(选填“升高”“降低”或“不变”).

实验探究题普通