小兵用图1中的实验装置来探究某物质的熔化特点。

1. 小兵用图1中的实验装置来探究某物质的熔化特点。

(1) 如图实验图1装置，应该（选填“从下往上”或“从上往下”）安装，实验中采用“水浴法”加热的好处有：①能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录；②能使物质；

(2) 实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图2中的（选填“A”、“B”或“C”）方法进行读数的；

(3) 他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘该物质的温度随时间变化的关系图像，如图3所示，该物质的熔点是 ℃，熔化过程持续了min，第10min时，该物质处于态，在第8min时，若将试管从温水中取出，，并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中，此时试管中该物质的温度（选填“升高”“降低”或“不变”）。

【考点】

熔化与熔化吸热特点; 熔化和凝固的温度—时间图象;

【答案】

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实验探究题普通

1. 如图所示的是萘的熔化图像，看图回答以下问题。

(1) 萘在AB过程中是态，该过程中要不断热，温度；

(2) 萘在BC过程中是态，温度，但需要不断热，这个过程用了分钟，萘的熔点是℃；

(3) 萘在第4分钟时是态，在第8分钟时是态，在第20分钟时是态；

(4) 从熔化图像可以看出，萘是一种（选填晶体或非晶体）

实验探究题普通

2. 小海看到用向路面撒盐的方式可以除冰，他猜想可能是盐对冰雪的熔点产生了影响。为了验证这一猜想，他将盛有盐水的容器置于冰箱内，待盐水凝固后取出，研究它的熔化过程，并将熔化过程记录的温度数据绘成了如题图甲所示的图像。

(1) 由图甲可知该固体晶体(选填“A.是”或“B.不是”)，其熔化过程经历了 min；第 7min时，物体处于态。

(2) 实验中，盐水结冰后的熔点为℃，实验结果证明向冰雪中撒盐可以 (选填“A.升高”或“B.降低”)冰雪的熔点。

(3) 将一个装有冰水混合物的试管放入正在凝固的盐冰水混合物中，如题图乙，则试管内冰水混合物中水的质量会 (选填A. 变大”、“B. 变小”或“C.不变”)。

实验探究题普通

3. 如右图是“探究某晶体熔化规律”的实验图像，下列说法：

（1）在t_时= 10 min时，该物质处于状态；（选填：固态、液态或固液共存）

（2）该物质从熔化开始到完全熔化整个程持续了min；

（3）该物质的熔固点是℃。

实验探究题普通