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1. 小兵用图1中的实验装置来探究某物质的熔化特点。

(1) 如图实验图1装置，应该 （选填“从下往上”或“从上往下”） 安装，实验中采用“水浴法”加热的好处有：①能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录；②能使物质 ；
(2) 实验中，他所测得的温度值比真实值要高，则他可能是按图2中的 （选填“A”、“B”或“C”）方法进行读数的；
(3) 他改正了错误的读数方法后，又正确地进行了实验，并根据所记录的实验数据描绘该物质的温度随时间变化的关系图像，如图3所示，该物质的熔点是 ℃，熔化过程持续了min，第10min时，该物质处于态，在第8min时，若将试管从温水中取出， ，并立即放入熔点为-4℃的盐冰水混合物中，此时试管中该物质的温度（选填“升高”“降低”或“不变”）。
【考点】
熔化与熔化吸热特点; 熔化和凝固的温度—时间图象;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 如图所示的是萘的熔化图像，看图回答以下问题。
(1) 萘在AB过程中是态，该过程中要不断热，温度；
(2) 萘在BC过程中是态，温度，但需要不断热，这个过程用了分钟，萘的熔点是℃；
(3) 萘在第4分钟时是态，在第8分钟时是态，在第20分钟时是态；
(4) 从熔化图像可以看出，萘是一种（选填晶体或非晶体）
实验探究题 普通
2. 小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图所示。

(1) 从图像中可以看出盐水从第min开始凝固，凝固过程用了min，第15min处于状态；
(2) 凝固点为℃，实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变（选填“高”或“低”）；
(3) 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会（选填“变多”“变少”或“不变”）.
实验探究题 普通
3. 小海看到用向路面撒盐的方式可以除冰，他猜想可能是盐对冰雪的熔点产生了影响。为了验证这一猜想，他将盛有盐水的容器置于冰箱内，待盐水凝固后取出，研究它的熔化过程，并将熔化过程记录的温度数据绘成了如题图甲所示的图像。

(1) 由图甲可知该固体 晶体(选填“A.是”或“B.不是”)，其熔化过程经历了 min；第 7min时，物体处于态。
(2) 实验中，盐水结冰后的熔点为℃，实验结果证明向冰雪中撒盐可以 (选填“A.升高”或“B.降低”)冰雪的熔点。
(3) 将一个装有冰水混合物的试管放入正在凝固的盐冰水混合物中，如题图乙，则试管内冰水混合物中水的质量会 (选填A. 变大”、“B. 变小”或“C.不变”)。
实验探究题 普通