小明同学通过学习了解到根是植物吸水的主要器官，他首先选择如图四组中的组实验进行验证。然后研究：植物根的各个部分是否都吸水?设置了 B 组实验：选取若干株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗，随机分为2组。将其中一组的小麦植株所有根的前端都剪去3~5mm(即根尖)，另外一组不作处理。他的实验目的是。本实验中对于实验组的根尖还要进行的操作是，若实验中出现现象，则可验证实验目的。

0 返回首页

1. 小明同学通过学习了解到根是植物吸水的主要器官，他首先选择如图四组中的组实验进行验证。然后研究：植物根的各个部分是否都吸水?设置了 B 组实验：选取若干株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗，随机分为2组。

将其中一组的小麦植株所有根的前端都剪去3~5mm(即根尖)，另外一组不作处理。他的实验目的是。本实验中对于实验组的根尖还要进行的操作是，若实验中出现现象，则可验证实验目的。

【考点】

植物的根系及其结构与功能; 植物生长需要无机盐;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

解答题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. 是植物根吸收水分的主要部分。

填空题容易

2. 正常情况下，植物根毛细胞的的溶质质量分数总是土壤溶液的溶质质量分数，于是根毛细胞就会从土壤中吸收。

填空题容易

3. 一株植物所有的根合在-起，叫做根系。像大豆、白菜那样有明显发达的主根和侧根之分的根系，叫做。像小麦、葱那样没有明显主、侧根之分，由许多不定根组成的根系，叫做。

填空题容易

1. 如图是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。

(1) ①是根尖的区，它的细胞的细胞壁较(填“厚”或“薄")，液泡很(填“大”或“小”) ，所以是根吸收和的主要部位。

(2) ②是根尖的区，能够较快地生长，因此是根的主要原因，此处的细胞结构特点是。

(3) ④是根尖的，细胞排列(填“不”或“很”)整齐，具有作用。

解答题普通

2. 一株植物所有的根称为根系，如图所示为两种不同的根系，据图回答：

(1) 图A是菜豆的根系，属于根系，是由[①]、[②]组成，其中粗大(填图中序号)，直接由种子的发育而成。

(2) 图B是小麦的根系，主要由[③]组成，小麦的根系属于系。

解答题普通

3. 为提高成活率，幼苗移栽时还要考虑土壤结构。某同学在移栽地取了一块形状大小与铁块相同的土壤样品，放入两个相同的烧杯中，分别加水没过土壤样品和铁块，且左右烧杯液面相平。如图所示，土壤样品和铁块体积均为V，两个烧杯中所加水的体积分别是V₁和V₂。

(1) 求土壤样品中空气的体积分数。

(2) “野火烧不尽，春风吹又生。”生活中人们也发现，将燃烧枯枝落叶得到的灰烬覆盖在土壤上会有利于移栽后植物的生长，这说明植物生长除了要从土壤中吸收水分外，还需要吸收。

解答题普通

1. 盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如图所示的状态，原因是

A. b浓度小于a浓度，细胞吸水 B. b浓度大于a浓度，细胞吸水 C. a浓度小于b浓度，细胞失水 D. a浓度大于b浓度，细胞失水

单选题普通

2. 某同学将两株健壮程度相近的玉米幼苗分别放入试管中，标记为甲、乙，甲中加入一定量浓盐水，乙中加入等量清水。一段时间后观察玉米幼苗的长势及根毛细胞的状态。下列叙述错误的是( )

A. 图中①表示甲试管中玉米的根毛细胞 B. 甲试管中玉米会出现萎蔫现象 C. 乙试管中玉米根部细胞能够吸水 D. 甲试管中玉米根毛细胞液浓度小于细胞周围溶液浓度

单选题普通

3. 农民在给西瓜施肥时，出现“烧苗"现象，原因是( )

A. 土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度 B. 土壤溶液浓度等于根毛细胞液浓度 C. 土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度 D. 肥效过强

单选题普通

1. 以下为教材中观察小麦根尖的活动：

Ⅰ.取小麦的幼根，先用放大镜观察它的外形，找到根尖的各部分结构，注意根毛的数量和着生部位。

Ⅱ.用显微镜（低倍镜，不加盖玻片）观察根毛细胞的结构特点。

Ⅲ.用显微镜观察植物根尖纵切的永久装片。

回答以下问题：

(1) 在用显微镜观察根毛细胞的结构特点时，载玻片上面不加盖玻片，除了载玻片上的水不会污染镜头外，还有一个原因最可能是____； A. 了减少麻烦，方便操作 B. 为了扩大视野，便于观察 C. 根毛本身有一定的厚度，加盖玻片观察容易碰到镜头

(2) 如图为显微镜下观察到的根尖各结构中的的部分细胞。实验表明，具有大液泡的细胞吸水能力强。则从细胞形态、结构上看，下列具备较强吸水功能的细胞是____；（用字母表示） A.

(3) 有同学认为：将小麦幼苗放在土壤浸出液中培养时，浸出液的溶质质量分数越大，小一幼苗吸水现象越明显。你是否赞同他的观点，简要说明理由。。

实验探究题普通

2. 数字技术助力现代农业升级。自动滴灌系统（如图甲）实现了作物种植的高度自动化。图乙是在停止供水和恢复供水时，植物叶片气孔开度〔即气孔开放程度）与光合速率的变化情况。图丙新疆某自动化大棚发现的植物叶片边缘排列水珠。

图甲图乙图丙

(1) 停止供水一段时间后，气孔开度减小，植物作用减弱，根系吸水动力减小；

(2) B点较A点光合速率下降的原因是气孔开度减小后，会导致；

(3) 在气温高、无风、空气湿度大的夜晚（这样的天气有利于植物吸水，但会导致植物气孔关闭），有时能看到植物的“吐水”现象（如图丙，水分从植物的叶尖或叶的边缘排出）。请简述形成该现象的原因：。

解答题普通

3. 如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐的实验和小麦苗的根尖结构示意图。

(1) 根据图A到图B的麦苗长势判断，甲试管中盛的是(选填“土壤浸出液”或“蒸馏水”)。

(2) 小麦根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是(选填数字序号)，该部位的表皮细胞向外突起，可以扩大根的。

填空题普通