1.
阅读图文材料，回答问题。
【物说历史】
【文说历史】
雅利安移民非常清楚自己与黑皮肤的土著居民在肤色上的差别，他们将土著居民称为远塞人，即奴隶。由于雅利安人具有强烈的种族优越感，他们被极力阻止与受他们鄙视的臣民混合，因此发展起世袭的制度。达塞人不得参加宗教仪式，也没有其他征服者所享有的种种社会权利。
不同的人群都有自己的“法”，即道德准则，用以规定各种义务和责任，如赡养家庭、结婚、出生和去世定下的仪式等。
一一斯塔夫里阿诺斯《全球通吏》，有改动
【图说历史】
(1)
“物说历史”中的图一、图二分别是哪个古文明的哪种文字?
(2)
“物说历史”中的四幅图片分别对应“图说历史”中的哪个地区?请把序号填入下表中。
(3)
“物说历史”中的图四反映了古代印度的什么制度?结合“文说历史”予以解读。
(4)
“图说历史”中四大古代文明产生的自然环境有何共同特点?在文明的产生与发展过程中，自然环境起了十分重要的作用。请任选一例印证这一观点。
【考点】
古埃及文明;
古巴比伦王国;
种姓制度;
能力提升
