物质与其构成粒子之间的关系如图1所示，铝原子的相关信息如图2所示。结合图1和图2的信息，回答下列问题。

1. 物质与其构成粒子之间的关系如图1所示，铝原子的相关信息如图2所示。

结合图1和图2的信息，回答下列问题。

(1) 将图1和图2中的内容补充完整：①；②(填一种气体)；X=。

(2) 铝原子的相对原子质量为，在化学反应中易(填“失去”或“得到”)电子形成铝离子，铝离子的符号为。

【考点】

原子的定义与构成; 原子和离子的相互转化; 核外电子在化学反应中的作用; 原子结构示意图与离子结构示意图; 元素周期表的特点及其应用;

【答案】

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填空题普通

1. 构建知识网络是一种重要的学习方法，在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。据图回答下列问题：

(1) 图1中甲是。

(2) 图2中A表示某原子的原子结构示意图，则方框内的数字是。

(3) 图2中C原子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，形成的粒子用符号表示为。

(4) 图2中A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的不同。

填空题普通

2. 卢瑟福用a粒子（带正电荷）轰击金箔的实验，为建立现代原子理论打下了基础。请根据原子的结构回答：

(1) 图a、b、c、d四条线中，不可能是α 粒子在该实验中的运动轨迹的是。

(2) 极少数α粒子被弹了回来的原因是α 粒子碰到了原子中体积很小的。

(3) 大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向的原因是。

填空题普通

3. 探究原子结构的奥秘。

(1) 1911年，卢瑟福进行α粒子散射实验后，认为原子是“行星结构模型”，即原子由和构成。卢瑟福在α粒子散射实验中，断定原子中的绝大部分空间是空的，他的依据是。

(2) 如图甲是实验中α粒子轰击金原子的轨迹示意图，在分析实验结果的基础上，提出了图乙所示的结构，卢瑟福的这一研究过程是　　　　(填字母)。

A. 提出问题的过程 B. 验证证据的过程 C. 得出结论的过程 D. 建立模型的过程

填空题普通