1. 阅读材料,完成下列要求。

十八岁意味着青春和自立,意味着责任和使命。某中学高三年级同学以“我们是‘00 后’”为主题开展探究活动,请你一起参与!

认识自我

对于“00后”的评价,大家莫衷一是:有人认为,“00 后”是“温室长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”,一代不如一代;有人认为,“00 后”是“有爱心的一代”“有担当的一代”“可敬的一代”,一代牛过一代;还有人认为,对“00 后”的认识不能标签化.....苏格拉底有句名言:未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。

青春誓言

在学校举行的成人仪式上,18岁的同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高理想的追求,更是我们“00 后”学子的行动指南!

(1) 请联系实际,运用矛盾分析法,谈谈应怎样正确认识自我。
(2) 结合上述材料,从哲学角度为塑造“00 后”形象,拿出你的个人行动方案,至少写出两条行动措施,并分析其哲学依据。
【考点】
意识的起源、本质及生理基础; 联系的普遍性; 发展量变与质变的关系; 矛盾的同一性与斗争性; 矛盾的普遍性; 具体问题具体分析;
【答案】

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