1. 实践与探究:按要求完成任务。

某校七年级(1)班学习兴趣小组开展了以“歌颂党和祖国,畅谈少年梦想 ”为主题的探究性学习活动,请你参与并完成下列任务。

[学习圆梦]

材料一 莫笑我年少轻狂,正因为年少、因为青春,所以我们要敢于有梦、敢去追逐。学习委 员小雨说:“要从学习上开始努力,圆我们的梦。我觉得学习就是一种享受。当我把一道道难 题攻克之后,我就有了一种征服高山之后的幸福感。平时课堂上的效率最重要,我充分利用课 堂上的时间学习,回家正常完成作业。遇到疑难问题,我还积极和同学一起合作探究。 ”

[中国梦 我的梦]

材料二 围绕“ 中国梦 ”与“我的梦 ”的关系,同学们进行了充分讨论。小健认为“ 中国梦 ” 离自己的生活太遥远,“我的梦 ”却是实实在在的,最重要的是实现“我的梦 ”。

(1) 小雨的发言告诉我们梦想与现实之间的桥梁是什么?要实现梦想,我们应该怎么 做?
(2) 请结合所学知识,对小健的观点进行评析。
(3) 请完成“我的梦想 ”的填写。

未来三年里,我最大的梦想

 

我需要做的准备

 
【考点】
少年梦想的特点及意义; 对努力的认识和理解;
【答案】

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2.

习近平总书记强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书,不负家长的期望,不负党和人民的期待。

为响应习近平总书记的号召,帮助同学们树立梦想、绽放精彩人生,某校七年级(1)班正在举办“坚定心中梦,勇做追梦人”系列活动,请你参与其中并完成下列任务。

(1)请你为此次活动设计两种切实可行的活动形式。

在活动中,同学们收集到以下资料:

·范仲淹少有大志,以天下为己任,发愤苦读。

·少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁。

·“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

(2)结合材料,说说我们应如何做一个有梦想的少年。
(3)“少年有梦,则国有望;少年追梦,则国强盛。”作为新时代的青年,你将会如何绽放独特的生命精彩?请完成下面的逐梦卡片。

少年有梦,绽放精彩

我是展翅飞翔的雏鹰,要在青春的乐章里奏出美妙的音符;我是新时代的好少年,将在生命的长河中书写壮丽的篇章。

我的梦想:________。

我的座右铭:________。

为实现心中梦想,绽放生命的精彩,我将:

①________。

②________。

实践探究题 普通
3. 【少年有梦强国有我】

2023年5月31日上午,在“六一”国际儿童节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京育英学校考察,看望慰问师生,向全国广大少年儿童祝贺“六一”国际儿童节快乐。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在考察时强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。

为激发同学们爱国爱党的情怀,为实现中国梦贡献力量,七年级(1)班将举行“请党放心,强国有我”主题班会活动,请你参与本次活动。

(1) 我们都是追梦人,请你向大家介绍新时代中国儿童应该有志向、有梦想的原因。

梦想从学习开始,事业靠本领成就。响应习近平总书记的号召,向同学们发出你的誓言。

立志做有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好少年。我立誓:

有志向、有梦想,我决心做到:①坚定理想信念,志存高远,持续努力,不懈奋斗。

爱学习、爱劳动,我决心做到:②

懂感恩、懂友善,我决心做到:③

敢创新、敢奋斗,我决心做到:④

(2) 请你仿照①,将空白处补充完整。
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