1. 【少年有梦强国有我】

2023年5月31日上午,在“六一”国际儿童节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京育英学校考察,看望慰问师生,向全国广大少年儿童祝贺“六一”国际儿童节快乐。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在考察时强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。

为激发同学们爱国爱党的情怀,为实现中国梦贡献力量,七年级(1)班将举行“请党放心,强国有我”主题班会活动,请你参与本次活动。

(1) 我们都是追梦人,请你向大家介绍新时代中国儿童应该有志向、有梦想的原因。

梦想从学习开始,事业靠本领成就。响应习近平总书记的号召,向同学们发出你的誓言。

立志做有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好少年。我立誓:

有志向、有梦想,我决心做到:①坚定理想信念,志存高远,持续努力,不懈奋斗。

爱学习、爱劳动,我决心做到:②

懂感恩、懂友善,我决心做到:③

敢创新、敢奋斗,我决心做到:④

(2) 请你仿照①,将空白处补充完整。
【考点】
少年梦想的特点及意义; 对努力的认识和理解;
【答案】

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实践探究题 普通
能力提升
真题演练
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1.

习近平总书记强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书,不负家长的期望,不负党和人民的期待。

为响应习近平总书记的号召,帮助同学们树立梦想、绽放精彩人生,某校七年级(1)班正在举办“坚定心中梦,勇做追梦人”系列活动,请你参与其中并完成下列任务。

(1)请你为此次活动设计两种切实可行的活动形式。

在活动中,同学们收集到以下资料:

·范仲淹少有大志,以天下为己任,发愤苦读。

·少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁。

·“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

(2)结合材料,说说我们应如何做一个有梦想的少年。
(3)“少年有梦,则国有望;少年追梦,则国强盛。”作为新时代的青年,你将会如何绽放独特的生命精彩?请完成下面的逐梦卡片。

少年有梦,绽放精彩

我是展翅飞翔的雏鹰,要在青春的乐章里奏出美妙的音符;我是新时代的好少年,将在生命的长河中书写壮丽的篇章。

我的梦想:________。

我的座右铭:________。

为实现心中梦想,绽放生命的精彩,我将:

①________。

②________。

实践探究题 普通
3. 某校七年级(1)班学生集合“青春梦想”的话题开展探究活动,请你参与其中。
(1) 【追梦前航】

自古以来,嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。中国航天人在中国共产党领导下,不断弘扬民族精神和时代精神,凝聚集体智慧,自力更生,艰苦奋斗,从“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火、“羲和”追日,再到“神舟”系列遨游苍穹……一次次追梦、一步步前进,不断把飞天神话变为现实。

请结合材料说明,中国航天人是怎样做到把飞天神话不断变为现实的。

(2) 【圆梦续航】

2022年11月29日,神舟十五号发射成功,航天员费俊龙、邓清明和张陆将在太空“出差”6个月。其中,“邓清明”这个名字令无数网友由衷感叹“追梦者终于圆梦!”

为了一飞冲天的梦想,他坚持了近25年。曾有人问邓清明,当了20多年的陪练,为什么还要坚持呢?他讲,“无论是主份还是备份,都是航天员的本分。任务的成功即是我的成功,我宁愿做一块默默无闻的基石,也绝不容忍自己在号角催征时,还没有准备好。”正是这样安心做备份,努力为本分的锲而不舍的精神,感动了无数国人。

请结合航天员邓清明的事迹,谈谈你对“梦想”的认识?

(3) 【筑梦引航】

太空授课,一直是中国载人航天工程面向全人类开展的太空科普教育,特别是向青少年群体传播载人航天知识、播撒航天梦想种子的有效途径。今年5月,中国载人航天工程办公室首次推出“天宫课堂”线上课程系列,第一节课由神舟十五号航天员与地面专家共同出镜,详细解读“载荷出舱任务”。

请以“梦想引领成长”为题,向广大青少年提出倡议,并列出倡议要点。

实践探究题 困难