活动开始,设计组准备制作读书会宣传海报,如下图。请你参与。
设计组将选用合适的汉字作为读书会宣传海报的底纹。请你帮助完成。
字形
释义
任务
指的是摒除杂念和干扰,宁静专一。
①根据字形字义在①处填写恰当的汉字。
②依据海报主题,从左边“字形”栏中任选一个汉字(“静”字除外),仿照示例,说明选择其作为底纹的理由。
示例:“静,宁静。读书,在宁静中摒除浮躁,沉淀心灵。
指的是回头看。
指的是快乐,以...为快乐
指的是离开。
班刊策划书
刊名确定
面向全班征集,要求朗朗上口,富有文学气质
栏目设置
“名家名篇”“创作园地”等
呈现方式
纸质刊(在班级文学角展览);电子刊(在班级公众号发布)
分工安排
①文字组:负责班刊文字的征集、筛选、编写等
②
③印刷组:负责班刊的校对、印刷
班刊名称:
拟名理由:
我读(作者)的《》,献给
示例:二十四节气的节气谚语收集
活动一:
活动二:
活动三:
为激发同学们参与活动的热情,请根据提示另外为本次活动设计两种活动形式。
活动一:收集关于交友的名言警句或故事。
九百六十万平方千米的中华大地上,翠绿的柏树,苍劲的松枝,数千年来把祖国装点得一派秀美;清晨朝霞弥漫,黄昏夕阳照耀,把万里江山染成了绚烂的红色。
上联:
下联:晨霞夕照,染就江山万里红
示例:“爱我中华”的诗歌朗诵比赛。
2024年12月20日,澳门回归25周年,不少城市都筹划了系列庆祝活动。
请结合以下材料,完成任务。
珠海:2024年10月1日上午,在日月贝和横琴口岸,港珠澳与珠海各界代日表、游客齐聚,一场快闪活动正燃情开演。大家用热情的歌声和充满活力的舞步,祝福着祖国,共享着祖国繁荣富强的荣光。
澳门:2024年10月26日,澳门举行了一场以“欢庆回归”为主题的全民健身跑活动。本次活动邀请了许多赛事嘉宾担任领跑员,参赛者们可以近距离与“百米苏神”苏炳添、“体操王子”李小鹏等运动健儿们一同长跑,共庆回归。
广州:暨南大学特别开展“双城记忆,情深意长”的澳门回归故事征集活动,面向全社会公开征集作品。作品可以用文字形式讲述自已在澳门生活、学习、工作的故事,展现澳门的风土人情,分享自己对澳门回归的感受。
①歌舞快闪活动 ②健身长跑活动 ③故事征集活动
④ ⑤
①君子求诸己,小人求诸人。 ②胜人者有力,自胜者强。
选择:。
释义:。
【链接材料】
陆启铿1927年生于广东省佛山市,幼年患小儿麻痹症,双腿残疾。1938年日军侵占广东,他逃难到澳门,学业由此中断。在澳门,他借堂姐课本,自学了从小学到初中的课程。1946年夏,陆启铿考入中山大学数学天文学系。其间,他拖着病残之躯,每周在佛山和广州之间奔波,当家教,维持生活、补贴家用。由于品学兼优,毕业后他留校当了助教。1958年至1959年间,华罗庚与陆启铿建立起了典型域上的调和函数理论。从此之后,“陆启铿引理”“陆启铿常数”“陆启铿不变量”……在多复变函数论领域,他做出了大量奠基性和开创性的工作,享誉国际数学界。
问题一:
问题二:
项目化学习活动方案
项目名称
水文化的理解与传承
项目简述
本项目引导我们在活动中探究水文化的内涵,加深对水文化的理解,传承文明,创造关好生活
核心知识
水文化
高阶认知
调研、系统分析、比较、抽象、推理、问题解决、创见
驱动性问题
如何做一个水文化的传播者,让生活更美好
实践与评价
成果与评价
个人成果:
1 制作评价单,探究水之“源”,理解水文化。
2 阅读《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》《傅雷家书》等名著,在“我的青春,我的理想”为主题的阅读交流会上发言。
3 在创造性写作中表达如何做一个水文化的传播者,让生活更美好。
公开成果:
完成《水——让生活更美好》成果集,宣传水文化。
评价的知识和能力:
水文化的理解
处理信息的能力
阅读能力
写作能力
过程性评价:略
项目过程:略
项目方案可以从驱动性问题与成果的一致性来评价,请你根据这个原则,评价方案中“个人成果”的制定是否合理。