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1. 遵守规则，以礼待人】

某校八年级（4）班同学围绕“以礼待人”这一话题开展主题探究活动。

(1) 日常生活中有哪些不文明行为需要及时改正？请按要求分别列举一例。

公共场所：

交通秩序：

学校生活：

社区生活：
(2) 【请你倡议】根据调查，同学们结合本校实际情况撰写倡议书，向同学们发出倡议。
请提出三个有针对性、可行性的建议，供该班同学完成倡议书作参考。
【考点】
以礼待人;
【答案】

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1. 我国自古就有“礼仪之邦”的美称，讲究“礼”和“仪”是中华民族的优良传统。请说说下列情境要讲究的礼仪。
(1) 在升国旗、奏国歌时：
(2) 在上学路上遇见熟人时：
(3) 乘公共汽车时：
(4) 在进老师办公室时：
综合题 普通
2. 【老传统 新风尚】

2021年全国“两会”确定新风尚，即行“作揖礼”（又称“拱手礼”）。 在疫情背景下，拱手礼取代握手礼可以增大人与人之间的社交距离，减少病毒传播的机会，是 一种行之有效的非药物干预措施

(1) 请结合所学知识，说一说体现礼的良好品质有哪些？
(2) 请你从不同角度说说文明有礼的作用？
(3) 你打算怎样做一个文明有礼的人？
综合题 普通
3. (文明创城我在行动)

大众网·海报新闻报道，目前我市正在创建全国文明城市。近日，新闻记者走上菏泽街头随机采访市民听取群众的心声，大家纷纷表示，市民是主角，是参与者，更是检验者和最终受益者！

(1) 你所生活的小区(村庄)有哪些不文明现象？ (至少说出两点)
(2) 建设文明小区(村庄)，是文明有礼的具体体现。结合所学知识，分别从个人、社会、国家的角度，说一说文明有礼的重要性。
(3) “我为文明菏泽代言”，请你谈谈中学生具体该怎么做。
综合题 普通