材料一 某中学八年级(5)班在道德与法治学科课代表的组织下,围绕“做守法的公民”展开了如下探究活动。
【以案说法】
案例一 刘某走私,贩卖海洛因20克,被判处十年有期徒刑,并处罚金2000元。
案例二 苏某等人在体育馆观看比赛时,大声喊叫、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,工作人员多次劝阻无效,导致比赛中断。工作人员报警后,苏某等人被警察带走,最终被公安机关给予警告处罚。
案例三 张某拾到胡某遗失的价值3000多元的手机一部,拒绝归还。胡某遂向人民法院起诉,法院判决张某限期归还。
材料二 16岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课,面对老师和家长的教育,总是置若罔闻。后来,他因为偷窃财物等行为被公安机关拘留。但他仍不思悔改,为了去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”多次持刀抢劫,导致他人重伤,最终因抢劫罪被人民法院依法判刑。
材料三 一天晚上,初中生袁媛独自在家做作业,突然发现一歹徒正在翻墙入室,袁媛见状灵机一动,大喊一声“爸,你该去公安局值夜班了!”歹徒闻讯而逃。