1.
珠游溪是三门县第一大溪流，也是三门的“母亲河”。小科采集了珠游溪水样，准备用显微镜观察水中微生物，首先决定自己培养微生物，他设计了以下几种培养方法：
①号烧杯中加入30毫升纯净水；②号烧杯中加入30毫升珠游溪的水；③号烧杯中加入30毫升纯净水但放入一些野草。三个烧杯同时放在同一个窗台上。
(1)
两个星期后，用滴管分别从3个烧杯中取出一滴水，用显微镜观察，你认为可能观察不到微生物的是号烧杯里的水。
(2)
小科在使用显微镜观察时，观察到水中的微生物后，兴奋地将显微镜推移到另一位同学面前，结果没看到物像。小科采取以下补救方法，你认为最有效的一项是（ ）
A.
移动装片
B.
转动调节旋钮
C.
重新对光
(3)
小科将水样经过两周的培养，把培养液分成了等量的甲、乙两杯，每间隔10分钟取等量的培养液观察一次，观察记录如下表：
(4)
根据对甲、乙两杯培养液的观察比较，小科得出结论：“温度越高，微生物一定繁殖得越快。”这个结论是否合理?并说明理由。
(5)
小科取来显微镜，观察时应用(填“左”或“右”)眼注视目镜。观察字母“p”的装片，视野中看到的是。
(6)
小科在水样中观察到了草履虫，下列图片中属于草履虫的是（ ）
A.
B.
C.
微生物数量/只 | ||||||
10min | 20min | 30min | 40min | 50min | 60min | |
甲(25℃) | 27 | 33 | 39 | 45 | 52 | 56 |
乙（10℃） | 25 | 22 | 20 | 16 | 11 | 6 |
这一次，小科想要研究的是微生物的生长与（ ）的关系。
A. 空气 B. 温度 C. 阳光
B.
C.
【考点】
微生物;
能力提升
真题演练
