水是生命之源，我们应该像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中正确的是（）

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1. 水是生命之源，我们应该像珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中正确的是（）

A. 水的天然循环是通过水的三态变化实现的 B. 城市污水不必经过净化处理就能排放 C. 水资源是丰富的，不用考虑节约用水 D. 自来水厂净水过程中包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法

【考点】

水的净化; 保护水资源;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 2022年8月28日，西部陆海新通道骨干工程—平陆运河在钦州市正式开工建设。下列关于水的相关知识描述正确的是（）

A. 工业污水未处理可以排放 B. 地球上的淡水资源十分丰富 C. 过滤可以除去水中的所有杂质 D. 园林以喷灌和滴灌形式浇灌可节约用水

单选题容易

2. 从自然界的水到千家万户的水，水经历系列净化过程。下列有关说法正确的是（）

A. 工业废水、生活污水可直接排放 B. 活性炭可以除去异味和色素 C. 自来水的净化过程必定含蒸馏 D. 过滤可以除去水中所有杂质

单选题容易

3. 水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）

A. 自然界的水取之不尽，用之不竭 B. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 C. 电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 D. 自然界的水可经过沉淀、过滤后即可得到纯水

单选题容易

1. 石墨烯由石墨制成，科学家用石墨烯膜制成“筛子”。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列有关说法不正确的是

A. 石墨在一定条件下可还原氧化铜 B. “筛掉”氯化钠的过程类似于吸附操作 C. 上述过程可应用于海水淡化 D. 上述技术能有效解决部分地区缺水问题

单选题普通

2. 水是生命源泉，我们应该爱护水资源，节约用水。下列说法正确的是（）

A. 学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是

B. 过滤能除去天然水中的所有杂质 C. 活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D. 河水经过絮凝剂吸附、过滤、活性炭吸附、消毒处理后得到绝对纯净的水

单选题普通

3. 下列关于水资源的描述正确的是

①我国水资源总量较多，但人均较少；

②“南水北调”工程有效提高了北方的供水保障能力；

③水体污染不仅影响工农业生产，破坏水生生态，还会直接影响人体健康；

④喷灌与滴灌是常用的农业节水灌溉方式；

⑤污水经分级处理后，可作为工业生产用水。

A. ①②④ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤

单选题普通

1. 汾河是我们山西的“母亲河”，在推进“建设汾河生态经济长廊”的举措下，水质得到明显改善。

（1）净化水时加入絮凝剂明矾的作用是，可用除去水中的色素和异味。

（2）为保护“母亲河”，请你提出一条防治水污染的建议。

填空题容易

2. 校园里的直饮水机通过多级净化，保证师生放心直饮，其主要水处理步骤如图1：请回答下列问题。

（1）检验自来水是硬水还是软水用的物质是。

（2）①的主要作用是，③的作用是。

（3）②中反渗透膜是直饮水机的核心技术，反渗透膜上的孔径只有0.0001-0.001微米，相当于一根头发丝的百万分之一，它的工作原理如图2所示。反渗透膜（填“能”或“不能”）将硬水软化，此操作的原理与净水方法中的操作相似。

（4）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列叙述中不正确的是。（填序号）

A 减少化肥、农药使用

B 工业用水处理后重复利用

C 生活中充分利用每一滴水

D 生活污水不需处理可直接排放

流程题普通

水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。

I：节约用水

（1）下列图标是我国“国家节水标志”的是___________(填字母)；

（2）预防和治理水污染，保护和改善水质，下列做法错误的是___________(填字母序号)；

A. 生活污水处理后再排放

B. 合理使用农药和化肥

C. 为降低成本，工业废水直接排放

Ⅱ：水的净化

（3）“沉降池”中可用明矾作混凝剂，其作用为________。

（4）过滤的操作可以除去难溶性杂质，实验室中过滤操作如图所示：

①过滤中使用玻璃棒的作用是________。

②欲判断实验室过滤得到的水是硬水还是软水，可加入________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度；

③在过滤后，发现滤液仍是浑浊的，请写出可能的原因________。(答一条即可)

（5）“吸附池”中常用________(填物质名称)吸附色素和异味。

流程题容易

1. 生产、生活中蕴含许多化学知识。

(1) 校园的饮水间贴有图1所示图标，该图标是国家标志。

(2) 图2中，为提高净水效果，入水口应选择(填“a”或“b”)。

(3) 图3中的防毒面具中装有活性炭，这是利用了活性炭的性。

(4) 图4中食品袋中常充入氮气用于食品防腐，是因为氮气的化学性质。

填空题容易

2. “绿水青山就是金山银山”。同学们对水的净化进行了调查和探究。

(1) 图1中，水厂没有直接从水库中取水，而是在岸边另建取水口取水，这是利用了泥土对水的作用。活性炭吸附池的作用是除去水中的。

(2) 走访环保部门得知：水质从“优”到“劣”分为Ⅰ—Ⅴ类，身边某条河流的水质监测结果由图2所示。近年来该河流的水质明显呈（填“好转”或“变差”）趋势。

(3) 如图3自制净水器，从上至下，放置下列三种物质的正确顺序是（填字母代号） A. 石英砂 B. 活性炭 C. 小卵石

(4) 请为母亲河——长江，写一条环保建议或措施。

填空题普通

3. 唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用、饮茶方法等内容，是世界现存最早、最完整的茶学专著．

(1) 茶树栽培中需要大量的水，请写出生活中节约用水的一种具体措施；

(2) 《茶经》中记载的“漉（lù）水囊”可用于分离固体和液体，该分离过程类似于化学实验操作中．

(3) 明代已存在用木炭除去泡茶用水中异味的方法，此法利用了木炭的性．

(4) 茶叶含氟，对预防龋齿有一定效果，这里的“氟”是指_______（填序号）． A. 原子 B. 分子 C. 元素

填空题容易

1. 下列关于水的说法正确的是（）

A. 用肥皂水不能区别硬水和软水 B. 蒸馏后得到的水是纯净物 C. 生活污水可以随意排放 D. 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质

单选题容易

2. 下列有关水的说法正确的是（）

A. 水是取之不尽、用之不竭的资源 B. 自来水厂净水过程中，必须有蒸馏的步骤 C. 硬水中加入肥皂水并振荡后，会出现大量浮渣 D. 为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田

单选题容易

3. 下列关于水的说法正确的是（）

A. 水中氢、氧元素的质量比为2：1 B. 水由氢原子和氧原子组成 C. 水中异味与色素可用活性炭吸附 D. 水资源取之不尽用之不竭

单选题容易