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1.操作
(1)
用数对分别表示出平行四边形
ABCD
的顶点的位置。
A
(2,3)
B
C
D
(2)
画出平行四边形
ABCD
向上平移5格后的平行四边形
A
'
B
'
C
'
D
',并用数对表示平移后图形顶点的位置。
A
′( ,)
B
′( ,)
C
′( ,)
D
'( ,)
【考点】
数对与位置; 作平移后的图形;
【答案】
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操作题
未知
普通
能力提升
真题演练
换一批
1.动手操作。
(1)
在下图中画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,它们的面积都是6平方厘米。(每个小方格的边长表示1厘米)
(2)
请分别画出
向右平移7格和向下平移5格后得到的图形。
操作题
常考题
普通
2.操作题。
(1)
写出下图中平行四边形各个顶点的位置。
A(
,
)
B(
,
)
C(
,
)
D(
,
)
(2)
如果每个小方格的面积是1cm
2
, 在上图中画一个高是3cm,面积是15cm
2
的平行四边形。
操作题
常考题
普通
3.操作
(1)
把线段AB向下平移5格,把平移后的线段画出来,并且把4个字母连接起来,原来A的坐标从(,)移动到了(,),原来B的坐标从(,)移动到了(,)。
(2)
形成的新的图形的面积是
平方厘米。(假设每小格是1平方厘米)
操作题
未知
普通
1.动手操作。请在方格纸上按要求画出相应的图形:
(1)
延长线段AB到点D,使BD=AB,再画线段CD;
(2)
过点C画AB的垂线,垂足为E;
(3)
将三角形CDE绕C点逆时针旋转90°,得到三角形CD
1
E
1
;
(4)
将三角形ABC向上平移2格,再向左平移1格,得到△A
1
B
1
C
1
。
操作题
真题
普通
2.动手操作。
(1)
把如图中A点用数对表示是
,B点用数对表示是
。把长方形绕A点逆时针旋转90°,请画出旋转后的图形
。
(2)
将旋转后的长方形向右平移3格。
(3)
再画出一个长方形,与已知长方形周长相等但面积不等。
操作题
真题
普通
3.按要求操作。
(1)
在如图中先标出A(5,1)、B(2,1)、C(1,3),再选一点D
, 将这4个点顺次连成平行四边形
。
(2)
把平行四边形绕点A顺时针旋转90°,再把旋转后的平行四边形向右平移3格。
(3)
把原平行四边形按照2:1的比放大,画在合适的位置,放大后的平行四边形与原平行四边形的面积比是
。
操作题
真题
普通