1.     

(1) 如图甲,某同学用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的负极是 片,用水果电池给电路供电时,将 能转化为电能。
(2) 如图乙所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,棉花燃烧起来,这是因为活塞压缩气体,使空气的内能增大,温度升高,引燃棉花。硝化棉燃烧后生成的颗粒物会附着在玻璃筒内壁,说明分子间存在
(3) 如图丙所示的电路,当开关S闭合后,若电阻 R₁、R₂并联且能正常工作,则甲表是 表(填“电流”或“电压”),乙表测的是 (填“电流”或“电压”)。
【考点】
做功改变物体内能; 电流的方向; 电源及其能量转化; 电流的测量及电流表的使用; 电压的测量及电压表的使用;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
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2.

小明和同学一起探究改变物体的内能。

【提出问题】做功是否能改变物体的内能?

【设计实验与进行实验】器材:气压式喷雾器、数字式温度计等。

【实验步骤】

A.如图a所示,用温度计测出气压式喷雾器内部的气体温度;

B.如图b所示,先关闭喷嘴处的阀门,接着手压活塞快速打气,并用温度计测出气压式喷雾器内部的气体温度;

C.如图c所示,打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体,并用温度计测出喷雾器内部的气体温度。

【分析论证】

(1)实验中通过观察变化来反映气体内能的变化,这种科学研究方法是

(2)步骤B中,手压活塞快速打气的目的是使筒内气体内能(选填“增加”、“减少”或“不变”),温度(选填“升高”、“降低”或“不变”);

(3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体时,(选填“外界对气体做功”或“气体对外界做功”),温度计示数降低,气体内能(选填“增加”、“减少”或“不变”);

【实验结论】

(4)研究过程如图a、b和c所示,仔细观察图中的操作和测量结果,归纳得出:

①比较a和b两图可知:外界对物体做功,物体内能(选填“增加”、“减少”或“不变”);

②比较b和c两图可知:物体对外界做功,物体内能(选填“增加”、“减少”或“不变”)。

实验探究题 普通