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1. 用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置弹簧的弹性势能增加量为。B位置到C位置的过程中铁球所受的重力（选填“大于”、“小于”、“等于”）弹簧所施加的弹力。（整个过程中不计能量损耗）

【考点】
势能的影响因素;
【答案】

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1. 小乐在探究“重力势能大小的影响因素”的实验中用到三个体积相同的小球，小球质量 让小球分别从一定高度自由落入橡皮泥中，下落高度 实验情景如图所示。

(1)  本实验主要运用的科学方法是控制变量法与(填“转换法”或“类比法”)。
(2) 本实验是通过观察来判断小球重力势能的大小。
(3) 通过比较甲和乙、乙和丙的多次实验结果，可以得出结论：。
填空题 普通
2. 某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B求质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H处静止下落，C球从距沙表面高2H处静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2 ， C、D两球陷入沙深度均为h3 ， 且h1<h2<h3。

(1) 本实验中，铅球的重力势能大小是通过来反映的；
(2) 比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：；
(3) 比较C、D两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径（选填：“有关”或“无关”）
填空题 普通
3. 你一定剪过指甲吧，为什么指甲被剪断之后不是原地掉下来，而是“飞”出去？原来，指甲受到指甲钳的挤压，发生了，当指甲被指甲钳剪断后，指甲的转化为指甲的动能，让指甲“飞”出去。
填空题 普通