0 返回首页
1. 如图甲是小蒋在探究并联电路电流规律的实验电路图。

(1) 在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，原因是。
(2) 他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是。
(3) 他测量B处的电流后，发现A、B两处电流相等，于是得出结论：在并联电路中各支路的电流相等。小李认为他的结论不正确，原因可能是。
【考点】
电流的测量及电流表的使用; 串、并联电路的电流特点;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 小明用如图所示的电路研究串联电路的特点，闭合开关后，发现灯 L1 较亮，灯 L2 较暗。他对这一现象的解释如下：电流从电源正极出发，经过灯 L1、L2 ， 电流逐渐变小，所以灯 L1 较亮，灯L2 较暗。而小科认为小明的解释是错误的，小科接下来的操作是；若，说明小明的解释是错误的。(注：不添加器材)。
实验探究题 普通
2. 如图甲所示为探究并联电路电流规律的实验电路图。请据图回答下列问题。

(1) 若要测量干路电流，则电流表应串联在图甲中的(填“A”“B”或“C”)处。
(2) 刚连好电路，发现电流表指针位置如图乙所示，其原因是。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是。
(3) 纠正(2)中错误后，测出 A、B、C三处的电流值如下表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是(写出两条)，所以根据这组数据得出的上述结论会。

位置

A

B

C

电流(A)

0.18

0.18

0.36
(4) 纠正(3)中的不足后，可得出的结论是。
实验探究题 普通
3. 某实验小组的同学按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的 A、B、C处，测出它们的电流，如下表：

实验次数

A 处的电流 IA(A)

B 处的电流 IB(A)

C处的电流 Ic(A)

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

(1) 通过对上面数据的分析，可以得出的结论是。
(2) 测量三次的目的是，在实验中可以采用，或者的方法改变电流的大小从而进行三次实验。
(3) 结合你自己用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：。
实验探究题 普通