0
返回首页
1.小刚在教室的位置是数对 (5,3) 他同桌的位置是数对 (5,4) 。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
数对与位置;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
判断题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.用两个完全一样的直角三角形一定能拼成一个正方形。 ( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
2.两个梯形一定能拼成平行四边形。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
3.求组合图形的面积,就是求几个简单图形的面积和。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.两个三角形的面积相等,它们的形状也一定一样。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
2.一个梯形的面积是40平方分米,如果它的上、下底的和是8分米,那么它的高是10分米。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
3.把一个长方形木框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小了.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
1.毛叔叔用五块玻璃制作了一个长方体鱼缸,五块玻璃的大小如图所示,这个鱼缸的容积是多少升?(玻璃厚度忽略不计)(单位:厘米)
解决问题
常考题
普通
2.一个平行四边形的广告牌,面积是50.7平方米,底是7.8米,高是多少米?
解决问题
常考题
普通
3.分别画出
向右平移10格和向下平移4格后得到的图形。
作图题
未知
容易
1.求下列图形的面积。
(1)
(2)
图形计算
未知
普通
2.看图填一填
(1)
向左走
格,再向上走
格就能吃到
。
(2)
向右走
格,再向上走
格就能吃到
。
(3)
向上走
格,再向左走
格就能吃到会
。
(4)
向左走
格,再向下走
格就能吃到
。
综合题
未知
容易
3.一个薯片筒如下图,底面半径是2cm,高10cm,
(1)
这个薯片筒的容积是多少?
(2)
在这个薯片筒的侧面贴上商标纸,需要多大面积的纸?
解决问题
未知
普通
1.下列说法中,正确的是( )。
A.
平行四边形各条边的长度确定后,它的周长和面积也就确定了。
B.
袋子里有7个红球,4个绿球,2个白球,从这个袋子里摸到绿球的可能性比摸到白球的可能性要小。
C.
某班男生人数占全班人数的60%,男生人数与女生人数的比是3:2。
D.
一个等腰三角形中,有两个内角的度数比是2:1,这个等腰三角形一定是锐角三角形。
单选题
真题
普通
2.一个圆柱的蓄水池,底面直径是8米,深5米。如果在水池的底面和内壁抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
解决问题
真题
普通
3.“数学好玩”小组的同学们为了测量一个底面直径是6厘米的圆锥体铁块的体积,将这个圆锥体铁块浸没在一个底面半径是10厘米,水深是8厘米的圆柱体容器中,发现水面上升到10厘米(水未溢出)。这个圆锥体铁块的体积是多少立方厘米?
解决问题
真题
困难