1. 学校开展了以“保护文化遗产”为主题的活动,请你参与其中。

短视频《逃出大英博物馆》,主要讲述了一盏化为人形的中华缠枝纹薄胎玉壶逃回中国的故事,她从大英博物馆逃出后,在沿途邂逅中国记者并请求其帮助。短剧中的中国文物都是国家文化遗产的代表,展示了中华文化的博大精深和辉煌历史。通过这些文物的“出逃”和“寻乡”,表现了文化传承的重要性。

(1) 【传承之法】作为一名中学生,我们虽不能去寻找遗失的文物,但是我们可以传承这些文物的文化精神,请仿照示例补充一种传承的方式。

示例:书文物历史; 

(2) 【传承之义】冯骥才曾言:“岁月失语,惟石能言。”敦煌的壁画彰显着盛世的风云气象,长城的砖石记录着恢宏的王朝历史,三星堆的遗迹蕴藏着久远的精神根脉……

请你仿照划线句再写出一处文物和它传达的意义。

【考点】
活动设计; 衔接仿写;
【答案】

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