(1) 如图1，将纸团粘在杯底，把杯子竖直缓缓倒扣入水中，纸团（选填“湿”或“没湿”），此时主要是占据了杯中的空间。 (2) 在装水的水槽里撒一些（ ），可以方便观察水位的变化。 A. 沙子 B. 塑料泡沫 C. 回形针 (3) 如图3，从杯底的小孔往杯中注入空气，观察到杯中水面的高度会（ ）。 A. 升高 B. 降低 C. 不变 (4) 图1和图3的实验中，占据杯中空间的物质分别是（ ）。 A. 空气—水 B. 空气和水—空气 C. 空气—水 (5) 小成还做了这样的实验，用玻璃瓶、橡皮泥和吸管安装了如图1的装置，如果在吸管口吹气，另一根吸管口（ ）。 A. 会出水 B. 不会出水 C. 有可能会出水 (6) 如果将装置重新调整，使得b管吹气，a管能喷出“喷泉”。请画出吸管在瓶中的部分。

(1)  往气球里吹气，气球会变大，这是因为( )。 A. 空气很轻 B. 空气会占据空间 C. 空气有重量 (2)  小科又将气球放入一个完整的塑料瓶中，将气球口拉开，套在塑料瓶口(如右图) 。他想把气球吹大，可怎么也吹不大，原因可能是。

(3)  为了吹大瓶内的气球，小科找了剪刀、钉子、胶带等工具，你有什么办法帮他把气球吹得更大：

(1) 以下实验步骤正确的顺序是。.

①把塑料杯慢慢地竖直倒扣压入水中。

②将塑料杯竖直地从水中取出，观察纸巾是否变湿

③将塑料杯底部粘上一个纸团，在水槽的水面上撒一些漂浮物。

(2) 在水面上撒漂浮物的目的是。（选填“美观”或“方便观察水位变化”) (3) 若在杯底打一小孔，再按如图所示压入水中，被压入水中的漂浮物最终在塑料杯的

(选填“杯底”或“杯口”)，杯底的纸团会变湿。若将杯底打孔后按如图所示压入水中，再用打气筒通过小孔往塑料杯里打气，空气(选填“能”或“不能”)将水赶出杯子，说明空气(选填“能”或“不能”)占据空间。