1.
空气里的科学。实验小组听完“乌鸦喝水”的故事后，进行了思考与讨论：乌鸦利用石头成功使瓶子里的水位升高，是因为石头能占据空间。那么空气能占据空间吗?空气能被压缩吗?空气有质量吗?……首先他们在大水槽中装了一些水，进行了如右图所示的实验，请回答问题。·
(1)
以下实验步骤正确的顺序是。.
(2)
在水面上撒漂浮物的目的是。（选填“美观”或“方便观察水位变化”)
(3)
若在杯底打一小孔，再按如图所示压入水中，被压入水中的漂浮物最终在塑料杯的
①把塑料杯慢慢地竖直倒扣压入水中。
②将塑料杯竖直地从水中取出，观察纸巾是否变湿
③将塑料杯底部粘上一个纸团，在水槽的水面上撒一些漂浮物。
(选填“杯底”或“杯口”)，杯底的纸团会变湿。若将杯底打孔后按如图所示压入水中，再用打气筒通过小孔往塑料杯里打气，空气(选填“能”或“不能”)将水赶出杯子，说明空气(选填“能”或“不能”)占据空间。
【考点】
空气的特征;
空气能占据空间;
能力提升
