(1) 若图中植物体的生长发育是从细胞a开始的，则细胞a是。 (2) 图中①表示的生理活动是细胞的和。 (3) 若图中A对植物体主要起支撑和保护作用，它是组织。 (4) 图中B的结构层次是。 (5) 植物体与人体的结构层次相比较，植物体不具备的是。

(1) A~F是油菜的六种器官，其中A是、B是、C是D是果实、E是、F是茎。 (2) 根据题目信息可知，冬油菜第一年主要进行器官的生长，第二年主要进行器官的生长。 (3) 从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为：细胞→→→。与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有。 (4) 如果掐去油菜花一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了。原因是枝条的顶尖有组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。

(1) 兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片（如图）。

①A区域位于最外侧，细胞排列，属于保护组织。

②图中的区域细胞体积较大，具有储藏营养的功能，属于营养组织。

③这些不同的组织是由分生组织经过细胞分裂和形成的。

(2) 从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实属于，由多种组织构成。

A. 果皮、果肉和其内的“筋络”可通过细胞分裂形成 B. 果皮位于果实的最外面，属于上皮组织 C. 从结构层次的角度来看，番茄植株与果实属于同一层次 D. 图3所示番茄“筋络”属于输导组织

A. 组成乙的细胞结构和甲是相同的 B. 乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次﹣﹣器官 C. 丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织 D. 丙和丁的生物体结构层次是相同的

A. 红色的橘皮主要由保护组织构成 B. 橘瓣外白色的“筋络”含输导组织 C. 大家吃的橘瓣含大量的营养组织 D. 橘子的种子属于器官，整个橘子属于系统

(1) 番茄的果皮损坏后，会露出里面的果肉，这些果肉属于组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是组织，其功能是。 (2) 从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为；与动物体的结构层次不同的是。

(1) 图1中，组成桃花雌蕊的结构是（　　） A. ①② B. ①②⑦ C. ③④⑥ D. ③④⑦ (2) 图2中的结构D由什么发育而来（　　） A. ⑥子房 B. ⑤胚珠 C. ⑨花托 D. ③柱头 (3) 桃可口多汁，桃肉属于         ， 桃肉中分布着大量储藏营养物质的       。（　　） A. 外果皮，保护组织 B. 中果皮，薄壁组织 C. 内果皮，机械组织 D. 种子，输导组织 (4) 桃子是许多人喜欢食用的一种水果，在植物体的结构层次中，桃子（果实）属于（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体

(1) 图中由甲到乙的a过程表示细胞的，该过程细胞内最重要的变化是先复制后平均分配到两个细胞中。 (2) 图中由乙到丙的b过程表示细胞的，其结果是形成了不同的。 (3) 若丁表示我们用来榨油的油菜籽，油菜籽是油菜的（选填“果实”或“种子”）其在结构层次上属于。

A. 细胞是棉花结构和功能的基本单位 B. 棉花植株的花、果实和种子是生殖器官 C. 细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础 D. 棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用

A. 其细胞较其它不丹松细胞大 B. 不具有系统层次 C. 具有发达的输导组织 D. 种子无果皮包被

A. 小丽同学的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同 B. 秭归脐橙的果皮和人的血液都属于组织 C. 草履虫的一生需要进行细胞分化 D. 小丽同学和脐橙植株都有系统