①选择外形完整、大小合适、叶脉清晰的树叶。
②用水将叶片洗净，放在约10%的氢氧化钠溶液中煮沸6~10分钟。当叶肉呈黄色后，取出叶片，用水将叶片上的碱溶液冲洗干净。
③将叶片平放在玻璃板上，用旧牙刷或试管刷轻轻刷去叶肉。剩下的叶脉放在水中，漂洗干净后夹入书中压平即可。
④若要使叶脉书签有漂亮的颜色，可将叶脉漂洗后晾至半干，用红、蓝墨水或其他染料着色，再晾干压平。
序号
实验
现象
A
将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿
固体受潮，逐渐溶解
B
向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸
有氯化钠生成
C
向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液
溶液变红
D
向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液
产生蓝色沉淀
小科取少量氢氧化钠固体样品于试管中，加适量水溶液，滴加稀盐酸，产生大量气泡。根据以上实验现象可判断该样品变质（选填“有”或“没有”）。
经过交流讨论，小科设计了如下的实验方案：
实验操作
结论
步骤1：取该溶液2mL于试管中，滴入过量氯化钡溶液
溶液变浑浊
部分变质
步骤2：静置，然后取上层清液放入试管中，滴入硫酸铁溶液
小科称取5g样品，按照如图所示装置测定样品中碳酸钠的质量分数实验，实验通过测量生成二氧化碳的体积计算出碳酸钠的质量分数。
下列关于该实验装置的说法正确的是____。
【方案一】甲同学利用酸碱指示剂的变色来证明两者反应。
步骤一：取一定量的氢氧化钠溶液于小烧杯中，滴加2-3滴无色酚酞试液；
步骤二：用胶头滴管吸取稀硫酸，逐滴滴入烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，直至看到颜色消失的现象时，甲同学认为两者发生了反应。
【查阅资料】1.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色；II.无水醋酸与氢氧化反应生成醋酸钠和水。为验证中和反应有水生成，小组同学经过讨论设计了如图1所示的三个实验，请回答：
证明水醋酸与氢氧化钠反应的现象是。
他利用图2数字化实验设备研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，使用pH传感器和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图3和图4。
下列说法不正确的是____(填序号)。
【提出问题】氢氧化钠固体是否变质？
【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同方案加以实验。
甲同学的方案及实验：
实验步骤
实验现象与结论
①取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解
无色溶液
②用pH试纸测①溶液的pH值
溶液的 ， 说明氢氧化钠固体没有变质
乙同学的方案及实验：
①取少量白色固体于试管中，加水进行振荡至全部溶解
②向①溶液中加入适量氯化钡溶液
产生白色沉淀，说明氢氧化钠固体已变质
