1.
阅读材料，回答问题。
某班同学就”探问生命”的话题展开讨论，一名同学朗诵了这样一首诗：
虽然没有鸟的羽翼，但是我们可以飞上蓝天；
虽然没有鱼的鳃鳍，但是我们可以遨游大海；
虽然生活在今天，但是我们可以了解遥远的过去；
虽然生活在现在，但是我们可以憧憬无限的未来。
还有一名同学则做了这样的抒情表达：，
假如生命是花，花开时是美好的，花落时也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上。
假如生命是树，高大的是美好的，低矮的也是美好的。我要扎根大地，毫不吝啬地向世界奉献属于自己的那份绿。
两名同学的表达启示我们应该如何正确认识自己的生命？
【考点】
对生命有时尽的理解;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
