1.
阅读材料，回答问题。
某班同学准备围绕建设”环境友好型家乡”这一主题，对家乡开展一次调查活动。第一组同学负责调查家乡自然环境的优势，第二组同学负责调查家乡自然环境的劣势，第三组同学负责调查家乡环境建设过程中存在的问题。
(1)
他们可以运用的调查方法有哪些？
(2)
你认为第一组和第二组同学可能会调查到哪些基本信息？
(3)
请你和第三组同学一起设计调查问卷中的两个调查问题。
(4)
请结合中学生的生活实际，在表格中写出建设”环境友好型家乡”的相应的具体做法各一例。
第一组：
第二组：
问题1：
问题2：
场所 | 友好行为 |
家庭 | |
学校 | |
社会 |
【考点】
如何开展社会调查;
