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1.分别画出下面这个立体图形从左面、上面和前面看到的图形。
【考点】
从不同方向观察几何体;
【答案】
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作图题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.下面的立体图形在前面、右面、上面分别看到的图形是什么,请在网格纸上画出来。
作图题
未知
容易
2. 画一画。
操作题
未知
容易
3. 把下列图形分割成你学过的图形。
作图题
未知
容易
1.将如图所示的图形以虚线为对称轴,补充成完整的轴对称图形,并画出这个轴对称图形向左平移8格后的图形。
作图题
未知
普通
2.先补全下面这个轴对称图形(1分),再画出向左平移8格后的图形
作图题
常考题
普通
3.笑笑同学设计了如下四种形状的地砖。
(1)
能够进行密铺的地砖形状是
。
(2)
请你把能密铺的地砖示意图画在方框里。
作图题
未知
普通
1. 有三个大小不同的等腰三角形,三个小朋友分别测量其中一个三角形的边长,其中有一个小朋友测得结果是正确的,正确的结果是( ) 。
A.
腰长2cm,底长4cm
B.
腰长3cm,底长5cm
C.
腰长3cm,底长7cm
单选题
未知
容易
2.下图中等腰三角形的顶角a是
°。
填空题
未知
普通
3.下图中,∠1=( )
A.
25°
B.
45°
C.
50°
D.
100°
单选题
未知
普通
1.看图解决问题。
(1)
学校东面70米的地方有一个书店,请你用△标出它的位置。
(2)
小红家在书店的南面40米处,请你用你标出她家的位置。
(3)
请你说一说小红上学的行走路线。
综合题
未知
普通
2.折一折,填一填。
(1)
把上面长方形纸折成相同的两个长方形,折成的长方形的长是
厘米,宽是
厘米;或者长是
厘米,宽是
厘米。
(2)
从上面的长方形纸中剪下最大的正方形,最多可以剪下
个,正方形的边长是
厘米。
综合题
常考题
普通
3.操作与实践。
(1)
邮局在学校的
面,书店在学校的
面;小丽家在学校的
面,学校在小丽家的
面。
(2)
张明从家向
方向走
米到学校;再向
方向走
米到商店。
(3)
小丽从家向
方向走
米到邮局;再向
方向走
米到学校;再向
方向走
米到张明家。
操作题
未知
普通
1.聪聪分别以直角梯形的上底和下底所在的直线为轴,将直角梯形分别旋转一周得到甲、乙两个不同的几何体(如图)。这两个几何体的体积是否相等?请用合适的方法说明理由。
解决问题
真题
困难
2.下图是测量一颗铁球体积的过程:
①将300mL的水倒进一个容量为500mL的杯子中;
②将四颗相同的铁球放入水中,结果水没有满;
③再加一颗同样的铁球放入水中,结果水满溢出。
根据以上过程,推测这样一颗铁球的体积大约在( )
A.
60cm
3
以上,70cm
3
以下
B.
50cm
3
以上,60cm
3
以下
C.
40cm
3
以上,50cm
3
以下
D.
30cm
3
以上,40
3
以下
单选题
真题
普通
3.一个圆柱与一个圆锥等底等高,他们的体积之差是12立方米,那么圆锥的体积是
立方米,圆柱的体积是
立方米。
填空题
真题
普通