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1. 甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数用4a-b表示。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
用字母表示数;
【答案】
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判断题
未知
容易
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真题演练
换一批
1. a×b,a·b,ab,都表示a乘b。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
2. 因为2
2
=2×2,所以
x
2
=
x
×2。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
3. a²与2a的意义一样。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1. “比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x-2。
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
2. 一个三位数,百位上的数是a,十位上的数是b,个位上的数是c,这个三位数用字母表示是100a+ 10b+c。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
3. 3个连续的自然数,如果最大的是n,那么最小的是n-2。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
1. 用简便写法表示下面的式子。
x+x+x
a×1.5
1×m
n×n
填空题
未知
容易
2.
序号
1
2
3
4
5
...
数
4
7
10
13
16
...
第n个数是
。
填空题
未知
普通
3. 看每行的前三个数,想一想接下去应该填什么数。
3 5 7
----a
。
填空题
未知
容易
1. 看图回答问题。
(1)
如果菱形盖住的中间数是M,则上下左右四个数分别是
、
、
、
。
(2)
如果这5个数的总和是270,那么中间数是多少?
(3)
中间数有可能是85吗?
解决问题
未知
容易
2. 扬帆小组的同学探究用不同的思路计算两个长方形拼组后图形的面积总和。
(1)
组员1想先分别求出两个长方形的面积,再求面积总和,应该列式为
。
(2)
组员2想通过找寻拼成的大长方形的数据来计算面积总和,应列式为
。
(3)
该小组通过观察思考,发现这两个算式之间的关系,就是我们本学期所学习的一种运算律,请写出这种运算律的名称,并用字母表示出来。
操作题
未知
普通
3. 阅读理解:线段上的一点把线段分成相等的两部分,这个点叫做线段的中点.P点是线段MN中点,则MP=PN.如图2,B点是线段AD上的一个动点,从A点到D点以2cm/s的速度运动,C点是线段BD的中点,AD=10cm.
(1)
当B点的运动时间是x秒时,AB=
cm,BD=
cm.
(2)
B点的运动时间是x秒,当x=2时,BC=
cm.
(3)
如图3,在运动的过程中,E点是线段AB的中点,请判断EC的长是否变化,并说明理由。
综合题
未知
困难
1. 妈妈买8只茶杯,付了100元,找回m元,平均一只茶杯
元。
填空题
真题
容易
2. 一个一位小数,十位上的数是8,个位上的数是a,十分位上的数是b,表示这个数的式子是( )。
A.
8+a+b
B.
8ab
C.
80+a+0.1b
D.
以上答案都不对
单选题
真题
普通
3. 买一个足球需m元,买一个篮球需n元,则买5个足球和4个篮球共需9(m+n)元。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通