1. 根据所学知识回答下列问题:
(1) 某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:

①蜡烛火焰中 温度最高。

②用一个干烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁上很快有一层水雾,说明蜡烛燃烧时有 生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现杯壁上的石灰水变 ,证明蜡烛燃烧时还有 生成。

(2) 某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同。

①请将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:

实验步骤

实验现象

1.用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空气

 

2.将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中

呼出的气体 

3.把燃着的木条放入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中

先熄灭的是 

4.对着玻璃片吹气

玻璃片上出现 

②最终得出的实验结论是:呼出气体中二氧化碳含量比空气多,呼出气体中氧气含量比空气少,呼出气体中水蒸气含量比空气多。

【考点】
吸入空气与呼出气体的比较; 蜡烛燃烧实验;
【答案】

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2.

小军同学在探究蜡烛燃烧时发现蜡烛刚熄灭时,总有一缕白烟冒出,这些白烟到底是什么物质呢?于是他在参加化学兴趣小组活动时提出这一问题。

【提出猜想】

小军同学猜测白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳(CO2);小帅同学猜测白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气(H2O);小红同学则猜测白烟是石蜡受热后产生的石蜡蒸气遇冷凝结而成的固体小颗粒。

【实验探究】他们进行了以下探究。

(1)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟(见图1),目的是为了验证________同学的猜测。

(2)吹灭蜡烛,立即用一个干冷的烧杯罩住白烟(见图2),烧杯内没有出现水珠,证明白烟的成分不是________。

(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(见图3,注意不能与烛芯接触),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟有可燃性,这为________同学的猜测提供了证据。同时可排除白烟是________(填写物质名称)的猜测。

【拓展提升】

(4)将燃着的蜡烛放入密闭容器中,同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量变化如图所示,说法正确的是______。

A. 蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B. 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
C. 蜡烛熄灭后容器内的气体并不全部是二氧化碳
D. 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧
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