1.
学习完数轴以后，喜欢探索的小聪在纸上画了一个数轴（如图所示），并进行下列操作探究：
(1)
操作一：折叠纸面，使表示1的点与表示-1的点重合，则表示-4的点与表示的点重合．
(2)
操作二：折叠纸面，使表示-3的点与表示1的点重合，回答以下问题：
(3)
若数轴上A、B两点之间距离是a（a＞0）（A在B的左侧），且折叠后A、B两点重合．求A、B两点表示的数是多少？
表示2的点与表示的点重合；
【考点】
数轴及有理数在数轴上的表示;
有理数的减法法则;
能力提升
真题演练
