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1. 同学们,一学期即将结束,在丰富多彩的社团活动中,你一定收获颇丰。社团不仅让我们的综合素养得到锻炼和展示,还能让我们学到许多数学知识。不信,就一起来看看吧!
(1)
“创客社团”要设计一个图标,从图形
A
到图形
B
的运动是绕点
时针方向旋转
°。
(2)
请你画出图形
A
绕点
O
逆时针旋转90°后的图形
C
。
【考点】
作旋转后的图形;
【答案】
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作图题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 完成练习,并动手画一画。
(1)
将三角形先向右平移
格,再向下平移
格,让C与O重合。
(2)
将平移后的图形绕O点逆时针旋转90°。
作图题
困难
2. 分别画出长方形绕点O顺时针旋转
后的图形以及绕点A逆时针
后的图形。
作图题
普通
3. 如下图是直角梯形①和②,将其中一个直角梯形绕两个梯形的公共顶点如何旋转就能变成一个长方形,请在下图画出旋转后拼成的长方形,并写出你是怎么旋转的。
作图题
普通
1. 如图
(1)
在方格纸上画出图形①的另一半,使它成为轴对称图形。
(2)
图形②向
平移
格,再向
平移
格就到图形③的位置。
(3)
把图形③挠点
O
按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
解决问题
普通
2. 已知点A用数对表示为(3,6),按要求填一填,画一画。
(1)
点B用数对表示为
,点C用数对表示为
。
(2)
将图形①先向下平移3格,再向右平移2格。
(3)
将图形①绕点C顺时针旋转90°。
(4)
将图形①放大,使得放大后的图形与原图形对应线段长的比是2:1。
作图题
普通
3. 如图:
(1)
画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形。
(2)
如果按3:1把三角形ABC放大,那么放大后的图形和原图形的周长比是
,放大后的图形和原图形的面积比是
。
解决问题
普通