中共十-届三中全会后，我国文化事业进一步发展，成果丰富。下列文化成果属于这一时期的是（）


钱学森是国际知名的火箭专家。曾在美国留学，于1955年冲破重重阻力回到祖国，参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和实验工作，为中国航天事业的发展作出了巨大贡献。	邓稼先是著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。1950年在美国获得博士学位后回国。他和许多科学家同心协力，在十分困难的条件下夜以继日地工作，终于研制成功中国第一颗原子弹。	袁隆平是农业科学家，被誉为“杂交水稻之父”。他和他的杂交水稻，为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。其对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。

(1) 根据材料，至少用两个词来概括这些科学家身上值得你学习的优秀精神品质。根据材料并结合所学知识，概括指出这些科学家对国家发展的共同作用有哪些。这印证了我国实施哪些战略的必要性？

(2) 根据材料并结合所学知识，简要分析取得这些成就的原因。

(3) 由以上材料及问题看人类社会文明进步，你能得出什么认识？

材料分析题困难

2. 阅读下列材料，回答问题。

材料一1986年3 月，四位科学家给中共中央写信，提出要跟踪世界先进水平、发展我国高技术的建议，同年11月，中共中央、国务院批准启动了以跟踪国际科技发展、缩小国内外科技差距，力争在有优势的高技术领域有所突破的高科技计划。

材料二2012年以来，财政性教育经费占国内生产总值比例持续保持在4%以上，推进义务教育学校标准化建设，2014 年中央财政投入500 亿元专项资金，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。农村义务教育阶段中小学生均公用经费基准定额提高40 元，中西部地区小学达到600元、初中800 元，东部地区小学650 元、初中850 元。推动各地建立高职院校生均院校生均拨款制度，要求高职院校年生均拔款水平不低于12000元。特教学校年生均公用经费从平均2000 元提高到4000元。

——《袁贵仁部长在2015年全国教育工作会议上的讲话》

(1) 材料一反映的是我国实行哪项高科技研究发展计划？该计划中包括几大领域？

(2) 用一句话概括材料二的基本内容。

(3) 材料一、二体现了我国的哪一项基本国策？简要说明两则材料反映的内容之间的关系。

材料分析题普通

3. 阅读下列材料并回答问题。

材料一王进喜和他的战友们，就是带着这种要为国家承担压力的高度责任感，来到了大庆。当他看到……就要开发的一望无边的大油田的时候，浑身充满了力量。

----《中国工人阶级的先锋战士--铁人王进喜》

材料二焦裕禄从一九六二年调到兰考县工作以后，就决心为改变兰考县的面貌尽自己最大的努力。直到他今年五月因病临终的时候，还念念不忘兰考人民，念念不忘改变兰考的面貌。

----《人民日报》(1964年11月20日)

材料三雷锋精神必须发扬，但是怎样学雷锋，又必须适应今天的新情况。……要学习雷锋的基本精神，结合自己的实际，发扬光大。

---《做新长征中的新雷锋》(《解放军报》评论，1980年2月28日)