①高压锅的原理是:气压越高,沸点越(选填“高”或“低”)。
②在参观完熊足青铜鼎之后,小明对高压锅结构产生了极大的兴趣。于是回家后,他测得家中水平放置的高压锅出气孔的横截面积S为10-5m2 , 压在出气孔上的限压阀的质量为60g,如图乙所示。请计算限压阀自重对出气孔处气体所产生的压强。
③当高压锅内气压增大到某一值时,锅内气体就能自动顶开限压阀放气。在外界为标准大气压的环境下,小明家的高压锅内的气体能达到的最大压强是多少?对照如图丙所示的水的沸点与气压的关系图线,利用这种高压锅烧煮食物时可以到达的最高温度大约是多少?(标准大气压值取1.0×105Pa,g=10N/kg)
①水火箭在上升过程中,若一切力突然消失,它将一直保持状态。
②如图所示的飞行器中与水火箭的飞行原理相同的是。
A.孔明灯B.直升机C.风筝D.飞艇③如图丙所示,小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞,到C处的运动情况,照相机每隔0.2秒曝光一次,根据拍摄的照片可以判断此过程中水火箭受到的力为(选填“平衡力”或“非平衡力”),并说明理由: 。④在实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度,可以转换为测量水火箭从发射到落地的时间来间接反映这个高度,其实验方法为。以下实验也是应用该方法的是A.引入“光线”来研究光的传播现象:B.通过乒乓球被弹开体现音叉的振动;C.在探究平面镜成像的特点时,选用两根相同的蜡烛。⑤善于探究的研究小组还利用多余的矿泉水瓶做了下列小实验,其中探究影响液体压强大小的因素的是。A.如图1所示,水量越多,形变越大B.如图2所示,纸片托住满瓶矿泉水C.如图3所示,孔位越低,流速越大D.如图4所示,用力吹气,喷出水雾
【方案设计】把四个用橡皮膜包着的金属盒固定在长方体物体的A、B、C、D四处(如图乙所示,BD在同一深度),通过橡皮管将金属盒分别连接到对应的四个装有相同的红色液体的U形管a、b、c、d上,且U形管事先被固定在竖直放置的支架上。
【项目制作】
①学习小组使用该装置前发现U型管的液面右边偏高,接下来的操作是。A.取下橡皮管重新安装B.将此时右边管中高出的液体倒出②设计产品1:项目化学习小组设计的改进模型如图乙所示(支架、导管已省略),该装置浸没在水中时,液面高度差最大的是U形管(选填“a”“b”“c”或“d”)。设计产品2:项目化学习小组继续研究液体密度对液体压强的影响,第二项改进如图丙所示。将两个金属盒分别放入液面相同深处,测得两U形管高度差分别为10cm和12cm,说明液体压强的大小与有关。【项目迭代】③学习小组发现,经过上述的实验改进,并不能使U形管内的液面高度差更明显,于是其中一成员提出了使用更细的U形管以提高压强计的精度,而另一成员提出反对意见,其理由是。请你帮忙提出合理建议:。