0 返回首页
1. 某兴趣小组同学探究了酸、碱的部分性质。
(1) 【实验一】探究酸碱中和反应。
图1将注射器内的液体逐滴注入烧瓶内，烧瓶中反应的化学方程式为。实验测得烧瓶中溶液的pH随时间的变化关系如图2所示，c点所示溶液加热蒸干所得固体是。(填化学式)

  
(2) 该反应是放热反应，对应图2中点温度最高。
(3) 图1能说明盐酸和氢氧化钠恰好完全反应的现象是：此时溶液的颜色恰好变化为，pH传感器测得溶液的pH7(填“>”、“<”或“=”)。
(4) 【实验二】探究NaOH和CO2的反应。

从压强变化的角度探究。

①利用如图装置进行实验，先挤压胶头滴管，再打开止水夹，观察到烧瓶内形成红色“喷泉”，原因是烧瓶内压强(填“大于”或“小于”)外界大气压，烧瓶内发生的主要反应化学方程式。

  

②利用如图装置进行实验，分别将等体积的NaOH溶液和水同时注入盛有等体积CO2的玻璃容器中，证明CO2与NaOH溶液发生反应的实验现象是。

    
【考点】
酸碱指示剂的性质及应用; 碱的化学性质; 中和反应及其应用; 溶液的酸碱性与pH值的关系; 化学方程式的书写与配平;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
综合题 困难
能力提升
换一批
1. 利用下图装置研究碱的化学性质。

(1) 向试管①中通入二氧化碳，①中发生反应的化学方程式为。
(2) 向试管②中滴加适量碳酸钠溶液，观察到的现象是。
(3) 向试管③中滴加适量的酚酞试液、再逐滴滴加稀盐酸至过量，发生反应的化学方程式为。能证明稀盐酸与氢氧化钠发生反应的现象是。
综合题 普通
2. 用如图实验装置研究CO2与NaOH溶液的反应。将NaOH溶液挤入烧瓶，振荡，打开止水夹K，水吸入烧瓶，形成喷泉，烧瓶内溶液呈红色。

 

(1)  CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是。
(2) 水倒吸入烧瓶的原因是。
(3) 实验结束后，取少许烧瓶内溶液于试管中，滴加足量的稀盐酸，可观察到的现象有。
综合题 普通
3. 某实验小组的同学对氢氧化钠化学性质的探究如图1，请完成以下问题：

(1) A试管中观察到的现象是。
(2) B试管中发生反应的化学方程式为。
(3) 【问题思考】C、D试管中均无明显现象，C、D试管中是否发生了化学反应？同学们设计以下实验继续进行探究：
探究NaOH溶液与CO2能否发生化学反应。

向C试管中再加入(填一种即可)溶液，产生白色沉淀，证明NaOH溶液与CO2能发生化学反应。
(4) 探究稀盐酸与NaOH溶液能否发生化学反应。

将氢氧化钠溶液与盐酸混合，进行如图2所示实验。试管中溶液的pH随滴加溶液体积的变化曲线如图3所示。则溶液Y中溶质是，反应的化学方程式为。滴入的溶液体积为VmL时，点M处的混合溶液中所含微观粒子有。
(5) 【得出结论】

由以上实验，可归纳氢氧化钠的化学性质有。
综合题 普通