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1. 利用下图装置研究碱的化学性质。

(1) 向试管①中通入二氧化碳，①中发生反应的化学方程式为。
(2) 向试管②中滴加适量碳酸钠溶液，观察到的现象是。
(3) 向试管③中滴加适量的酚酞试液、再逐滴滴加稀盐酸至过量，发生反应的化学方程式为。能证明稀盐酸与氢氧化钠发生反应的现象是。
【考点】
酸碱指示剂的性质及应用; 碱的化学性质; 中和反应及其应用;
【答案】

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综合题 普通
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1. 用如图实验装置研究CO2与NaOH溶液的反应。将NaOH溶液挤入烧瓶，振荡，打开止水夹K，水吸入烧瓶，形成喷泉，烧瓶内溶液呈红色。

 

(1)  CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是。
(2) 水倒吸入烧瓶的原因是。
(3) 实验结束后，取少许烧瓶内溶液于试管中，滴加足量的稀盐酸，可观察到的现象有。
综合题 普通
2. 某实验小组的同学对氢氧化钠化学性质的探究如图1，请完成以下问题：

(1) A试管中观察到的现象是。
(2) B试管中发生反应的化学方程式为。
(3) 【问题思考】C、D试管中均无明显现象，C、D试管中是否发生了化学反应？同学们设计以下实验继续进行探究：
探究NaOH溶液与CO2能否发生化学反应。

向C试管中再加入(填一种即可)溶液，产生白色沉淀，证明NaOH溶液与CO2能发生化学反应。
(4) 探究稀盐酸与NaOH溶液能否发生化学反应。

将氢氧化钠溶液与盐酸混合，进行如图2所示实验。试管中溶液的pH随滴加溶液体积的变化曲线如图3所示。则溶液Y中溶质是，反应的化学方程式为。滴入的溶液体积为VmL时，点M处的混合溶液中所含微观粒子有。
(5) 【得出结论】

由以上实验，可归纳氢氧化钠的化学性质有。
综合题 普通
3. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题。

  

(1) 图1中，打开弹簧夹观察到右侧试管中的现象为。
(2) 结合图2该反应的微观实质是；再写出一个与题中微观实质相同的化学方程式。
综合题 普通