1.
阅读图文材料，完成下列问题。
地图作为一种“地理语言”，可以传达其他数字、图表无法表达的信息。河南省郑州市某校初中地理研学小组的同学们计划从学校步行前往附近的新华书店为班级购买地图。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图（下图），并设计了如下步骤。请帮助他们完善相关步骤。
(1)
步骤一：收集资料。以下收集的地图资料中，对本次绘图最有参考价值的是____。（选择填空）
A.
中国地形图
B.
中国人口分布示意图
C.
郑州市交通旅游图
D.
河南省政区图
(2)
步骤二：绘制地图。同学们在地图上标注了方向、、等要素。
(3)
步骤三：阅读地图。判断该图方向的依据是，学校在新华书店的方向。按照步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，考虑实际路况，应该在该十字路口向方向行走。
(4)
步骤四：测算距离。若量得图中PQ之间的距离为1厘米，则实地距离为千米。
【考点】
地图的选择和使用;
比例尺;
方向判断;
图例和注记;
能力提升
