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1.组合图形可以分成几个基本图形。( )
A.
正确
B.
错误
【考点】
平面图形的切拼;
【答案】
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判断题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.小明在教室中的位置是第5列、第2排,用数对表示是(2,5)。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
容易
2.做操时,小明在第7列、第4行,用数对(7,4)表示,小红在他的正后方相邻的位置,小红的位置用(8,4)表示。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
3.两个体积相等的立方体,表面积也一定相等。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
容易
1.数对(6,5)和(8,5)所表示的位置在同一列。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
常考题
普通
2.两个平行四边形的底和高都不相等,它们的面积也一定不相等。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
3.三角形的底和高都扩大为原来的4倍,面积就扩大为原来的16倍。( )
A.
正确
B.
错误
判断题
未知
普通
1. 下面哪个图形是轴对称图形,是轴对称图形的打“√”,不是的打“×”。
解决问题
未知
容易
2.等底等高的平行四边形和三角形,它们的面积关系是( )。
A.
相等
B.
三角形的面积是平行四边形面积的2倍
C.
平行四边形的面积是三角形面积的2倍
单选题
常考题
普通
3.李明站在“太极拳”表演方队的最后一行的最后一列,用数对表示为(23,30)。这个方队一共有( )人。
A.
360
B.
690
C.
750
D.
480
单选题
未知
容易
1.画一画。
(1)
在方格纸上画一个边长4厘米的正方形。
(2)
在方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。
作图题
常考题
普通
2.计算各角的度数
(1)
如图:已知∠1=35°。
∠3=
,∠5=
,∠2=
。
(2)
已知∠3=30°,求下面各角的度数。
∠1=
,∠2=
。
综合题
常考题
普通
3.求下面各个三角形中∠A的度数。
(1)
(2)
计算题
未知
普通
1.边长是4米的正方形,它的面积和周长相等.( )
A.
正确
B.
错误
判断题
真题
普通
2.芳芳做了一个圆柱形灯笼,底面直径是20cm,高是30cm。她想给灯笼的侧面和下底面贴上彩纸,至少需要
cm
2
的彩纸。
填空题
真题
普通
3.请你分别画出将已知图形按3:1放大,再把放大后的图形按1:2缩小后的图形。
作图题
真题
普通