1. 阅读材料,回答问题。

[建立王朝]

材料一:

①秦孝公任商鞅。……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。

——《通典·食货一》

②秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

——李白《古风》组诗

[创新体制]

材料二:下图是四方古印。

[巩固统一]

材料三:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》

(1) 材料一中的①②分别反映了哪一历史事件?两者之间有何关系?
(2) 秦朝的四方古印采用哪种文字?结合材料二,指出秦统治者在政治体制上的创新举措。
(3) 根据材料二,概括秦朝的国家体制。
(4) 根据材料三,指出秦巩固统一的措施。这些措施有怎样共同的作用?
【考点】
诸侯争霸和社会变革; 秦始皇开创大一统;
【答案】

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